«Спасибо чат⁠-⁠боту за то, что генерирует идеи»: как я зани­ма­юсь английским с помощью ChatGPT

Я начала учить английский около шести лет назад.

Первое время просто хотела занять себя чем-то в декрете — тогда уроки были нерегулярными. Потом я стала погружаться в мир ИТ. Желание расширить карьерные горизонты и улучшить профессиональные навыки дало толчок возобновить изучение языка и уже не бросать надолго.

Сейчас моя цель — свободнее строить грамматически верные предложения и выражать свои мысли, а также понимать письменную и устную речь.

Мой подход к изучению английского с помощью ChatGPT — это эксперимент, который я решила провести исходя из собственных предпочтений и интересов. Мне важно пробовать новые методы и адаптировать их под свои нужды. Я понимаю риски и возможные недостатки такого подхода, но готова к ним.

Расскажу, как составила программу, какие материалы использовала и как начала заниматься с ИИ-помощником.

Я решила попросить ИИ составить для меня программу. Понимания, каким должен быть исходный промпт  , у меня не было, поэтому я обратилась к опыту читателей Т⁠—⁠Ж. Один мужчина предлагал использовать сам бот для составления запросов, и мне эта идея понравилась. Написала следующее:

ChatGPT предложил уточнить уровень владения языком, а также расписать цели, доступные материалы, предпочтения в методах обучения и интересы. На основе его рекомендаций я скорректировала промпт:

В ответ чат-бот сгенерировал программу на 12 недель вперед. Для каждого урока был прописан свой план, но структура была общей: разминка, основная часть, игра, заключение. Вот пример плана для первого занятия:

Программу пришлось корректировать еще несколько раз. Во-первых, я решила отказаться от обсуждения технологий. Во-вторых, пришлось объяснить боту, что моим репетитором будет он сам, чтобы он придумал соответствующие задания.

Только через несколько промптов я увидела результат с четкой структурой и разумными идеями, как можно использовать ChatGPT для моих задач. По плану я должна была заниматься по полтора часа три раза в неделю, отрабатывая различные аспекты: словарный запас, чтение, письмо.

Составляя программу занятий, я не учла, что мне нужно собрать обучающие материалы. Пришлось потратить на это время, отведенное на первый урок. К счастью, долго искать не пришлось: за несколько лет изучения языка у меня скопилось много статей, учебников, приложений. Мне надо было лишь разобрать свою «сокровищницу» и оставить в ней только самые практичные и удобные инструменты:

1. Приложение для запоминания слов RocketEng. У него качественная озвучка, есть примеры использования различных конструкций, несколько режимов изучения. Также можно установить себе ежедневные цели и отслеживать прогресс. Из недостатков могу отметить, что приложение недоступно в App Store. А еще в бесплатной версии есть ограничение на добавление пяти новых слов в день и нет функции обратного перевода с русского на английский. Стоимость вечного премиума — всего 400 ₽, но оплатить из России не получится.
2. Сайт с адаптированными статьями Engoo Daily News. Платформу используют как для чтения, так и для аудирования: есть возможность включить качественную озвучку от ИИ. А еще под каждым текстом размещены вопросы на понимание прочитанного.
3. Два плейлиста на «Ютубе» для аудирования: от BBC learning English и Easy Languages. В них собраны короткие видео на самые разные темы: психология, культурные различия, стереотипы.
4. Обычный блокнот. Долгое время я пыталась сразу вносить слова для изучения в приложения или вручную записывать на карточках — в итоге многое не успевала зафиксировать, часто ленилась. Сейчас все новое и интересное собираю в блокноте, а уже оттуда переношу в RocketEng.

Для занятий грамматикой я решила использовать конспекты с курса «Прорыв до Advanced», который купила в прошлом году у одного блогера. Программа включала 40 уроков на самые разные темы: от модальных глаголов до типов условных предложений. К сожалению, я не успела окончить курс, но мне понравилось, как был структурирован материал. Поэтому оставшиеся заметки взяла за основу для самостоятельных занятий.

В качестве бесплатной альтернативы для изучения грамматики могу предложить видеоуроки по красному или синему «Мерфи»  на канале Елены Вогнистой.

Что касается формата использования ChatGPT, я пробовала различные варианты и остановилась на телеграм-боте. За 850 ₽ в месяц я получаю возможность отправлять 35 сообщений в день с четвертой версией и безлимит на общение — с третьей. Я своим выбором довольна, но рекомендовать этот способ не буду из-за риска столкнуться с мошенниками. Если вы решите пойти этим путем, будьте осторожны и изучите в интернете способы проверки бота на подлинность.

К моменту написания статьи я успела пройти пять занятий. Все они были основаны на том, что предложил ИИ, но местами я на ходу добавляла что-то от себя или меняла порядок заданий. Я старалась ориентироваться на свои ощущения, учитывать, чего мне хочется прямо сейчас. Такой подход может показаться непоследовательным, но язык для меня — хобби, и я уже давно решила, что не стану через «не могу» заниматься тем, что не приносит удовольствия.

Работа над словарным запасом. ИИ предложил разные варианты для работы со словами. Я решила позаниматься обратным переводом. Для этого отправила список слов и попросила составить с ними предложения на русском. Затем пробовала их переводить, а бот меня проверял.

В паре мест ChatGPT пришлось поправить: уж очень необычными вышли его примеры употребления некоторых конструкций. В остальном же формат занятия мне понравился — я прямо почувствовала, как мозг зачерствел без такой практики.

Чтение. Я выбрала статью с сайта Engoo. Прочитала текст в первый раз, чтобы уловить смысл, и выписала незнакомые слова в блокнот. Затем дважды запустила озвучку — в нормальном и замедленном темпе, — чтобы послушать правильное произношение. Наконец, еще пару раз перечитала материал вслух, стараясь звучать бегло.

К сожалению, возможности ChatGPT пока ограничены и он не может анализировать аудиофайлы и исправлять мое произношение. Но я использовала бот для других целей: попросила задать вопросы на понимание прочитанного и обсудить со мной статью. Получилось неплохо. Кроме того, ИИ дал мне несколько советов, как поработать над речью. Буду использовать их в будущем.

Аудирование. Для занятия по аудированию я самостоятельно выбрала небольшое видео — погуглила варианты и остановилась на подкасте «6 минут» от BBC.

План был такой: послушать запись и попросить ChatGPT задать мне вопросы на понимание. Оказалось, версия чат-бота, которой я пользовалась на тот момент, не поддерживала переход по ссылкам. Поэтому пришлось искать текстовую расшифровку подкаста и стараться не подглядывать во время ее отправки.

ИИ задал мне несколько вопросов на английском, а затем я отправила ему ответы и попросила исправить ошибки. Незнакомые слова выписала в блокнот.

Тренировка разговорного английского. Для практики устной речи я отправила боту такой промпт:

Кому-то может показаться, что с ChatGPT скучно разговаривать. Возможно, это действительно так, если вы хотите вести глубокомысленные диалоги. Мне же понравилось общение с ботом. В следующий раз попробую задать конкретную тему или смоделировать ситуацию.

Грамматика. За годы изучения английского мне надоело разбирать правила «по порядку», потому что мой энтузиазм все время заканчивался примерно на одном и том же месте — в районе Future Simple. Поэтому для занятия с ChatGPT я решила случайным образом выбрать тему из курса, о котором писала выше. Взяла модальные глаголы.

Во время урока я перечитала свои конспекты и посмотрела видео по теме, а затем попросила ИИ сгенерировать для меня несколько упражнений на отработку темы и проверить мои ответы. Также запросила у чат-бота обратную связь — он дал рекомендации на будущее.

В конце я загуглила задания по модальным глаголам в интернете и поработала над тестами. Планирую чуть позже вернуться к этой теме для повторения и закрепления материала.

В целом занятие прошло хорошо, но я решила больше не выбирать тему случайным образом. Лучше все же придерживаться какой-то последовательности.

Одной из моих ошибок был излишний оптимизм относительно продолжительности занятий и объема материала, который я могу освоить за один присест. Выделить полноценные час-полтора три раза в неделю оказалось не так просто, как я предполагала. А также пришлось признать, что выполнение заданий на формулировку мыслей на английском, обратный перевод и поддержание беседы даются мне с трудом и требуют серьезных усилий.

В итоге я пошла с собой на компромисс и теперь занимаюсь хотя бы по 20 минут раз в два дня. При этом стараюсь ежедневно читать или слушать что-то на английском и учить слова. Кроме того, я стала активнее использовать новые конструкции для выражения своих мыслей. Спасибо чат-боту за то, что генерирует идеи, как именно практиковаться, а главное — дает обратную связь и поясняет мои ошибки.

В то же время мой опыт показал, что при изучении языка с ИИ нужно проявлять гибкость, бороться с перфекционизмом и не переставать искать новые способы взаимодействия с ботом. Также иногда приходится перепроверять информацию от ChatGPT со словарем. А еще это всего лишь программа, которая не будет заставлять вас заниматься, — ее проще продинамить и пропустить урок.

Тем не менее ИИ пока здорово меня выручает. Мне говорили, что нет ничего лучше настоящего репетитора. Я бы и рада согласиться, но мой опыт показывает, что найти хорошего преподавателя непросто и даже высокий ценник не гарантирует профессионализма. При этом я пришла к выводу, что нейросеть — отличный помощник в самостоятельном обучении, когда нет лишних денег и времени на занятия с преподавателем.

В дальнейшем я планирую оттачивать уже проверенные варианты занятий и пробовать новые форматы: например, диктанты или эссе на заданную тему. Конкретных KPI  у меня не было и не будет, но я к этому и не стремлюсь.