Как я учил английский язык медленно, но без особых трудозатрат

Для меня всегда было довольно неоспоримой мысль о том, что знание английского будет полезным в любых условиях, да и окружение складывалось так, что в жизни английский постоянно находился где-то рядом.

Началось обучение в довольно раннем возрасте. В детском саду мы были «экспериментальной группой» и у нас был английский. В приятной игровой форме рассказывались основы языка. Потом со второго полугодия в школе опять таки английский, причем по учебнику, предполагающему более активное изучение языка. Вся начальная школа с этим учебником и очень скучные уроки из-за этого в 5 классе с непрофильным учебником.

В какой-то момент из-за некоторых увлечений и очень малого отсутствия информации мне полезной о них на русском языке я полез на англоязычные сайты и внезапно понял, что я многое понимаю, а некоторые неизвестные слова выводятся из контекста. Потом поездки за рубеж и слом боязни говорить с иностранцем. С тех пор поддерживаю знания текстами и периодическими разговорами с носителями.

Больше всего сначала помогали статьи по тем тематикам, в которых ты и так разбираешься, потом туда же Ютуб и подкасты. А потом можно уже пытаться смотреть фильмы в оригинале или переходить на темы, в которых уже не очень разбираешься.

Основной проблемой всегда для меня была и остается грамматика, однако ее недостатка я чаще всего не чувствую в реальном разговоре или письме, а только, если хочу сказать какую-то сложную фразу, но и тогда нередко помогают просто готовые фразы, которые я видел, читая тексты.

Изучение длится уже очень долго, и на данный момент устная речь сильно опережает письменную. И по итогу получается что-то около B1 на письме и B2-C1 устной речи. По тратам на обучение говорить сложно, так как по сути кроме школьных и вузовских учебников для учебных целей покупать ничего не приходилось.