Проблема образования: бесполезность знаний в школе

На самом деле мой гнев по этому вопросу намного больше чем весь словарный запас. Мы учимся в школе 11 лет, чтобы научиться читать-писать достаточно 3, ну четырех. Чем мы занимаемся остальное время? Синусы, амёбы, бактерии и часовые пояса? А оно нам надо? Понятно, что лишних знаний не бывает, но есть наверное более нужные вещи.

Мне бы хотелось, чтобы начиная класса с седьмого у нас было хотя бы 5 часов в неделю подготовки ко взрослой жизни. Пусть рассказывают о последствиях ранних браков, о вредных привычках обязательно с наглядными примерами. Девочкам покажите матерей одиночек, которые остались с голой попой и без профессии, мальчикам покажите отцов, которых развели на алименты и не дают даже увидеть ребенка, уверена в нашей стране достаточно и тех и других. Проведите детей по больницам, покажите курильщиков и алкоголиков в их пороках и с их болезнями. Сводите детей по тюрьмам и покажите будущее закладчиков.

Сделайте практику профессией хотя бы 2—3 месяца от учебного года. Пусть посмотрят как работают менеджеры по продажам, риэлтора, администраторы отелей и студий, сделайте больше поездок школьников, покажите как живут люди на других концах нашей великой страны.

Ещё? Ещё научите людей хотя бы азам юриспруденции. Расскажите, какие бывают договоры, что делает договор не действительным, какие пункты нельзя прописывать в договоре. Покажите детям как работают мошенники из сбер безопасности и Авито доставки, чтобы не велись. Я считаю, что нужно убрать 90% той фигни, которой никто не воспользуется и дать нужных юридических, практических и психологических знаний.