«Получить четверку, не вчиты­ваясь в во­просы»: 5 ситуаций, когда может понадо­биться репетитор

Иногда кажется, что индивидуальная работа с педагогом нужна, только если ребенок не успевает в школе.

Но есть и другие причины, которые вынуждают родителей обратиться за помощью. Читатели Т⁠—⁠Ж рассказали, в каких ситуациях их детям бывают нужны репетиторы.

Считаю, что большинству детей нужны репетиторы. Есть дети сами по себе интересующиеся, которые хотят найти дополнительную информацию и так далее. Таких очень мало. Есть дети-интроверты — без друзей, сидящие дома. Их называют в лучшем случае ботаны. Кстати, первый тип не равно второй. Есть дети-достигаторы — «спасибо» родителям.

Вот этим трем типам репетиторов не надо. Всем остальным надо, потому что школа даже базовую информацию не сильно-то дает, что уж говорить об углубленной. Мои дети — они ходят в третий и пятый классы — пока без репетиторов. В будущем планирую. Я сама — репетитор по английскому. Преподавание языка в школах ужасает.

Английский язык сильно отличается от других предметов: он требует коммуникативного подхода. Его не выучишь самостоятельно, как математику, в школе его преподают два-три раза в неделю, этого недостаточно. Это просто из теории и методики преподавания языка вытекает.

Мой ребенок без репетиторов, но мы сами в состоянии ему объяснить, если возникают вопросы. А так — по обстоятельствам. Репетитор в большинстве случаев нужен с инязом, так как в школе его не выучить никак.

При переезде в место с новой языковой средой репетитор очень нужен. Он помогает ребенку с адаптацией к школе: делать домашку и тренировать полезные в учебе фразы и общеобразовательную лексику, при необходимости может поговорить с педагогами.

Многие не могут заниматься сами — это вопрос самоорганизации, умения воспринимать информацию и многих других факторов. Если вы можете выучить предмет, сидя в библиотеке и штудируя «Ютуб», то не мерьте остальных по себе, — многие не могут.

Репетиторов по русскому языку обычно нанимают для прохождения ЕГЭ. В онлайн-школах в вакансиях прямо пишут об этом. Это не обучение в прямом смысле, это натаскивание по определенной схеме под определенную задачу.

Надо понять, что для образования и развития ребенка есть:

1. Школа.
2. Курсы или кружки, они тоже могут быть платные.
3. Личное общение с репетитором.

Предпочитаю второй вариант. По мне, занятия в малых группах и экономичней, и эффективней. Просто школа и углубленные знания — это две разные вселенные. Увы, но «им» важнее не иметь двоечников, чем развивать таланты.

Репетиторов нанимали для натаскивания на правила оформления. Это не самая простая и интересная задача, поэтому нужен был именно репетитор, который «вобьет» правила.

Часть репетиторов натаскивают на конкретный вид сдачи экзамена — ЕГЭ, например. Прям проходят конкретные методики заполнения блоков, там есть свои заморочки и логика написания. И после таких репетиторов можно получить четверку, даже не вчитываясь в вопросы.

Другие репетиторы помогают именно в учебе — школы сейчас больше за бумажки и показатели, чем за реальные знания.