8 ошибок при выборе профессии у подростков и взрослых

Мне наоборот кажется, что в юном возрасте довольно сложно найти профессию по душе. Ты еще толком не знаешь чего хочешь от жизни и в какой сфере развиваться, а тебя торопят с поступлением, пугают ЕГЭ и говорят, что если не решишь пойдешь дворы подметать

Мирослава, была тут статья как-то не так давно, там на голубом глазу к ЕГЭ призывали готовиться чуть ли не с 11 лет. Какие-то хитрые пути поступления, крысиные тропы, по которым родителям предстояло детку провести, чтобы, значит, всё удалось конечном итоге. Это ужасно, конечно. Да и само образование в вузах — настолько оторвано от рынка труда и потребностей развития, что закономерно возникает вопрос: почему бы этому человеку не подождать 2-5 лет, посмотреть что к чему, спокойно выбрать себе путь и обдуманно и осознанно по нему идти 🤷🏻‍♂️

Карина, ну "ЯГА" то по той же математике и русскому все равно вас встретит
(*в РФ )
Поэтому эти советы возможно и разумны.

"подождать 2-5 лет " - Обычно тогда уже у человека семья, он привык к зарплате и уйти от всего этого в дневное обучение очень тяжело.

Дмитрий, зачем тогда уходить в это самое дневное обучение, если у человека все хорошо в жизни? 🤷🏻‍♂️ Что за самоцель в этом "высшем" образовании, полученном в России?

А если не все хорошо?
По мне идеально бакалавра получать после школы сразу.
А вот магистратуру - уже через 2-3 года опыта.

В этом то и смысл " 2 уровней", чтобы на втором уровне знания накладывались на опыт.
Слово "в России" мне вообще не понятно, тут нет ничего специфичного для РФ.

Карина, вспоминать через 4-5 лет то, чему тебя учили в школе гораздо сложнее, к тому же через 5 лет нежно пересдавать ЕГЭ.

Светлана, ну раз у вас всё на ЕГЭ завязано, то возьмите 4 года на размышления 🤷🏻‍♂️ Не говоря уж о том, что никого в вузе не интересует, что там учили в школе. Большая часть школьной программы (говорю за гуманитарку) — обычная индоктринация малолетних в нужном текущему режиму русле. В любой стране, не только в России.

Да это не у меня на ЕГЭ всё завязано. Поступление в ВУЗ идёт по результатам ЕГЭ. А насчёт перерыва, то считаю, что всё надо делать вовремя. Учиться после школы, а потом работа, семья, дети. Заочное обучение воспринимаю как образование, если человек работает по данной специальности, если нет, то это бумажка, а не диплом. Надо возвращать вечернее отделение. И насчёт школы я с вами не согласна, это не передержка. Это годы формирования личности.

Мирослава, с высоты лет могу сказать, что лучше уж для начала полы подметать, чем бросаться на то, что тебе не нужно или идти по указке родителей. Нет в подметании ничего страшного. Страшнее потерянные годы на не ту профессию.

user1417552, а у меня "с высоты лет" другие примеры.
Большинство тех кто сказали "вот потом" так никакого диплома и не получили...

Дмитрий, что лишний раз доказывает, что диплом — это всего лишь фетиш в современных реалиях. Возможно, раньше это был чуть ли не единственный социальный лифт, позволявших от сохи, так сказать, подняться в какую-никакую, но "элиту" общества. Получить вот эти все распределитлели, квартиры-машины-дачи, если успешно работать в области точных и естественных наук, потому что оборонка. Сейчас лифтов и так хватает, пусть они не всем по душе, но они есть. Что даст сейчас диплом в области "реклама и пиар" или "культурология"? 🤷🏻‍♂️

Карина, а в жизни - дает.
"реклама и пиар" + способности дает огромный нетворкинг.
Возможности познакомиться и постажироваться в разных областях. Послушать специалистов-практиков.

В целом, к примеру, инженер без диплома ( сам 2 года был таким, занесло меня в стройку ) не совсем инженер, медик, архитектор... масса профессий.
В "ИТ" тоже двойственно -таланту диплом может и не нужен, но у среднего сотрудника он повышает карьерные возможности.

Дмитрий, вам бы, фантазерам, в приемных комиссиях этих вузов заседать, чесслово. "Нетворкинг и возможности постажироваться" 😂🤣

Что самое интересное, когда про необходимость вышки говорят — всегда архитекторов да инженеров приплетают, а по факту идет молодежь в бизнес-менеджмент местного заборостроительного да в инстаграм-нетворкинг соседнего филиала московского как бы вуза. "За корочками".

Карина, ну мое личное отношение к "бизнес образованию" что скорее это должна быть магистратура только.
Но , возможно, я не прав.

Дмитрий, он им и не нужен был значит. У них другие приоритеты в жизни.

user1417552, с таким подходом можно на всю жизнь остаться полы подметать. Со мной санитаркой работает женщина. Ей за 70. Очень ответственная и добросовестная. Не глупая хорошая женщина. Из многодетной семьи. В 18 выскочила замуж. Школу заканчивала вечернюю, т. К. хотелось зарабатывать деньги. Из всей семьи не получила образование только она одна. Не слушала никого. Уговаривали её пойти учиться, даже по знакомству , надо было только документы отнести. Хотела работать. А потом семья, дети, внуки. До сих пор при мысли, что не выучилась, плачет.

Я думаю, что ситуация сложнее, чем Вы описали.
Я часто слышу: «Дикая нехватка айтишников, почему же я без опыта и учась в универе не могу найти работу?»
А искать работу - это отдельный квест. При чем самое прикольное то, что квест, который проходила я в году 2014-ом очень отличается от квеста в 2018 и не имеет никакого отношения к квесту в 2023…

а как угадать, что будет востребовано через 5-7 лет обучения? Моей специальности в помине не было 5 лет назад. И это новая реальность. Нужно понимать зачем получать высшее образование или даже специальность. Что кроме фактических навыков для работы ты получаешь еще окружение, софт склилы, просто умение обучаться быстро

Зоя, а предсказать востребованность практически не реально.
Лично мое мнение, что нужно получать универсальное образование. И обязательно- диплом.
Ну и начинать работать не в 22 года, а раньше.

Аглая-Ляля-Милена-Фекла, тут есть проблема, что работу по твоей специальности необходимо будет совмещать с учёбой, при этом, желательно, ей не во вред. Да, зачастую это не самое сложное действие, но иногда, например, в твоём регионе просто нет ни одной нормальной вакансии или даже индустрии по твоему направлению, поэтому, например, для меня (23 года) та работа, на которую я поеду через пару недель, будет вообще первой официальной и полноценной.

Так что я бы скзазал, что всё очень зависит от желаемой професии или профессии, которая наиболее сочетается и с твоими увлечениями в жизни, и с знаниями, полученными в университете.

Даже не особо важно, поступил ли ты туда осознанно, или просто вот так получилось. Если тебе не будет скучно с твоими желаниями и этими знаниями в данной профессии, это уже очень даже неплохо.

Уже:) Ушла в антипрофессию в зрелом (ну как зрелом, 37 лет) возрасте. После 17 лет в финансах, в трех очень крупных и классных компаниях, практически одним днем ушла с должности финансового директора в творческий фриланс (3D сфера). Ни накоплений, ни помощи ни от кого не было, на руках только сын-подросток, котик-обжора, новостройка в голом бетоне, требующая ремонта и кредиты всякие.

Но так задолбала сфера финансов и такой энтузиазм был от смены деятельности, что со всем справилась, и вот уже семь лет абсолютно счастлива на фрилансе. Никаких больше выбешивающих собраний, финансовых отчетов, никакого офиса с 9 до 18, никаких кредитов, начальников, подчиненных, всей этой корпоративной религии, etc.

С заказчиками, конечно, всякое бывает, но возможность выбирать их самостоятельно, с опытом еще на подлете отсеивать проблемных и отказываться от сотрудничества без объяснения причин - бесценна. А жажда постоянно учиться в любимой уже сфере, а не той, куда пошла, потому что проще было поступить - бесценна вдвойне. Так что все возможно, если сильно захотеть:)

SkySatin, а что такой 3d фриланс? И как вы это нашли?

Сергей, архитектурная 3d визуализация и дизайн.

Как мило выбор профессии подменен проблемой выбора российского вуза с большинстве случаев 🤔

Карина, к сожалению, сейчас такая связка у большинства школьников и их родителей: выбор профессии и поступление в ВУЗ 🙌🏼

Алина, наверное, эту "связку" стоило бы в список ошибок при выборе профессии первым делом и включить тогда 🤷🏻‍♂️

Алина, а обязательно идти в вуз? Других учебных заведений сейчас нет?

Алина, ну а как иначе?
Я не говорю, что это хорошо, но какие еще варианты?

Аглая-Ляля-Милена-Фекла, никак) и я согласна с Вашим комментарием выше. Рынок труда, система образования, личная картина мира и еще много факторов влияют на выбор профессии, поэтому он действительно может быть сложен. Но важно, что правильного варианта нет. Конечно, в идеале - это вести людей с самого детства, изучая его, отрабатывая навыки анализа, выбора и принятия решений, смотреть динамику развития, давать возможность стажировки и пробы профессии еще до окончания школы, давать возможность получить базовое образование с возможностью нарастить доп скилы. Но… это слишком комфортные условия и будет ли при этом развитие? Тоже вопрос, но глубоко философский))

Алина, интересно, что дальше будет))))

Я мечтала о командировках в необычные места, о встречах с интересными людьми.. и пошла в журналисты. А надо было идти в инженеры!

Кира, эта романтика внутреннего (и не только) туризма за счет работодателя сравнительно быстро пропадает. Когда ты, по дороге на очередной объект, проезжаешь на не самых удобных и безопасных транспортах мимо все достопримечательности и оказываешься в жутких и опасных местах, где почему то у тебя начинают сыпаться зубы а до ближайшего стоматолога 500 км по зимнику. Работа ответственная, нервная и, на мой взгляд, недооцененная(( здоровье быстро начинает подкашиваться. К тому же с такой работой тяжело поддерживать семейные отношения. Не исключаю, что есть и комфортные инженерные профессии, но на просторах нашей Родины таких не встречал, в основном все суровые и рано почедевшие((

Я с самого детства любила рисовать, поэтому я просто знала, что моя жизнь будет связана с творчеством, визуалом и рисованием. А когда пришло время сдавать ЕГЭ и поступать, моя подруга на год старше поступила на графический дизайн. У меня получилось поступить на платное туда же, но я дико благодарна, что родители оплатили и не ругали за небюджет. Мне нравилось обучение, но это было фактически то же самое образование, что мы получали в худ.школе в моем родном городе, по цене в 30 раз больше 🤣 ну, хорошо, там были некоторые моменты, которым нас не учили, в частности ценный опыт общения с дизайнерами-практиками.
Конечно, у меня были мысли попробоватт поступить во ВГИК в Москву на анимацию и мультфильмы, но мама была против, потому что это «больно далеко» и все такое (для меня многое было под запретом, пока я росла с родителями). Я сейчас не расстраиваюсь, что не пошла во ВГИК - картера моушн-дизайнера меня не сильно прельщает сейчас. Но, возможно, было бы тоже интересно.

Тесты по профориентации все-таки неплохая штука. Они могут ответить на вопрос какая сфера вам интересна. Может быть работа с людьми, а может вас тянет к технике или природе. И уже отсюда надо строить планы на перспективу.

Светлана, помогут и даже весьма точно, но 95 процентов уходит в отрицание и останется при своем мнение. Это о родителях

Надо ещё один фактор не забывать - родители, которые заранее решают за ребёнка "Зачем ему на хореографа/художника/визажиста?! Пусть идёт врачём, учителем, на завод". Конечно, это всегда востребованные профессии, но если человек не любит свое дело, он много может и не заработать. Вряд ли бы Жанна Бадоева получала как строитель столько, сколько в роли телеведущей, или Летучая бухгалтером.
Согласна, что творческие профессии это не стабильный заработок, но если с умом подойти, то меньше чем учитель точно получать не будешь. Зато без всяких отчётов, проверок, комиссий и т.п.

Сравнения потрясающие, выключайте телевизор)

Sin, я его и не смотрю. И не стоит указывать что людям делать. Хотят и смотрят. А пример с Ж. Бадоевой привела, потому что её все знают. Но вы зациклилась на примере, а фактор то тоже присутствует - родители часто настаивают на своем. Хотя я согласна, что это один из факторов, а не основной.

Майя, некорректно.
Вы сравниваете "звезду" в одной профессии с "медианой" в другой.
Скажем звезды финансовые директора могут зарабатывать и больше Жанны.
А телеведущая на рязанском ТВ зарабатываем меньше инженера-проектировщика.

Дмитрий, я согласна про ваш аргумент про телеведущую из провинции. Но, мой главный посыл был, что один из факторов это выбор родителей, но да, он не основной, но как элемент.
Привела в пример Ж. Бадоеву, поскольку ее все знают, и в интервью она не раз, как и Летучая, да как и многие звёзды говорила, что вот, родители хотели понадежнее профессию, и они получили образование в другой сфере. И я к тому, что они все равно потом сделали посвоему - выбрали то, что нравиться, и не прогадали.
Да, есть те, кто больше них получает, и да, век на ТВ у женщин короток, но главное, работая там, где им нравиться как я могу предположить, вряд ли они жалеют, что не пошли строителями, бухгалтерами, ну и в деньгах все же не обижены, хотя ещё раз подчеркну, я уверена, что можно получать и больше. И в пример привела только ПЧ мои знакомые вряд ли будут доказательством, поскольку их никто не знает.

Майя, c этим полностью согласен.
(только почему "век женщин на тв короток". Не большой фанат тв, но вижу там женщин разных возрастов. Тем более аудитория ТВ немолодая и стареет ... потому совсем молоденьких на тв вообще немного)

Дмитрий, я назвала как один из факторов-рискрв. Все же есть и те, у кого картера вначале пошла в гору, а потом что-то случилось, и все. После развала СССР многие телеведущие и артисты остались не у дел, пч стали не форматом. Но, рада, что все меняется.

Философ

Я не так давно поняла, что я хороший преподаватель, и что мне нравится это дело, НО быть учителем в современной системе образования - это пытка. Поэтому решила что-то менять, и ушла в смежную достаточно свежую сферу. Сначала казалось, что ничего в этом не шарю, и что будет ппц сложно, но потом на практике поняла, что мой опыт пригождается.

Однако ещё я поняла, что заниматься одним делом мне скучно, как и моему мужу. Поэтому мы обдумываем доп источники дохода от тех занятий, которые нам чисто по кайфу))

Мне 33, а не знаю кем хочу быть когда вырасту.
Но с другой стороны сознательно в школе решил идти в инженеры-гидравлики (в институте моего города эта специальность имела минимальный проходной балл), а денег на обучение в другом городе не было. Так вот спустя 12 лет после окончания института я всё время работаю на одном месте в местном заводе инженером по гидравлике. В целом не вижу ничего плохого в этом. Работу захотел сменить спустя месяц, но до сих пор ищу (уже 12 лет) интересный вариант. В серьёз хотел устроится в армию либо другие органы - благо есть военная кафедра, но там требовали взятку, а я взятку за устройство давать не хотел принципиально (может пришлось бы потом увольняться, а взятку назад не вернут). В текущих реалиях идти в органы нет желания. Много лет работаю на полставки в качестве менеджера по снабжению в нескольких конторах - работа интересная, но не настолько чтоб полностью в нее уйти

...композитора (но играть не умею и нот не знаю)

Знаю много людей кто именно в зрелом возрасте сменил радикально поофессию. В том числе и я. Какой смысл держаться за то, что тебе неинтересно?? А получать профессию в 16 лет вообще непонятно как и на что ориентироваться... Я задумалась только об этом в 23 года. А к 40ка точно поняла кем бы хотела стать.

Карина, а в чем тогда "важность" и разница ?

Дмитрий, магистратура дает (должна давать, по крайней мере) узкоспециализированные знания в выбранной области. Если брать в пример историю, то бакалавриат — это от Древнего Египта до "СВО", а магистратура — это походы Наполеона в 1796-1815 годах. Если идете дальше на PhD, то будете, условно, изучать что Наполеон ел на завтрак 18 брюмера. Втискивание сюда 2-3 лет "опыта", который для бакалавра будет в любом случае далек от академического и заключаться в "принеси-подай", приводит к забыванию учебной программы и потере навыков исследовательской работы, после которых крайне трудно снова влиться в магистратуру.

Если же вести речь о том, что вот бакалавр закончил что-нибудь лесотехническое и теперь ему нужен опыт работы — так в таком случае и магистратура как правило не нужна.

Карина, так было много лет назад.
Вообще декларируемая цель магистратуры - междисциплинарный подход.
Когда условный математик идет в магистратуру по экономике, историк - по биологии....
Там много ограничений и нюансов но идея была именно в этом.

На западе phd часто доступен после бакалавриата....