Я работала учителем в Китае, но из-за пандемии вернулась и пытаюсь продолжить карьеру в России

В рубрике «Карьеры» читатели Т⁠—⁠Ж рассказывают, какие события и решения повлияли на их профессиональный путь.

Героиня этого выпуска после окончания филфака работала мастером гончарного дела, помощницей руководителя и педагогом-воспитателем. А потом на полтора года уехала в Китай, где неофициально преподавала английский в детском саду и наконец-то вышла на стабильный доход. Но из-за коронавируса ей пришлось вернуться в Москву и снова искать работу.

Работала официанткой в аэропорту. Через подругу устроилась в известную сеть кофеен сразу после выпускного в школе. Мне было 17. Сначала платили 47 ₽ в час как стажеру, потом можно было сдать экзамен менеджеру и поднять ставку до 55 ₽. Первые деньги вскружили голову, помню, как несла эти 7000 ₽ домой, — это же много!

По документам работала шесть часов, а фактически — 12, с 08:00 до 20:00 или с 20:00 до 08:00. То есть была оформлена полуофициально, поскольку существуют жесткие ограничения, установленные статьей 94 ТК РФ: молодые люди и девушки в возрасте 16—18 лет могут работать не более семи часов.

Проработала лето. Брала отгул, чтобы сдать ЕГЭ. Перед 1 сентября ушла.

7000 ₽

зарабатывала официанткой

Поступила на филфак. Училась четыре года на очном отделении. Обучение стоило около 180 000 ₽ в год. Хотела стать журналистом, писать научно-популярные статьи, но быстро поняла, что это не мое.

Раздавала листовки. Во время учебы подрабатывала, работу искала во «Вконтакте». Откликалась на вакансии, где не нужна была медкнижка.

В итоге устроилась промоутером в агентство. Платили 350 ₽ в час. Два месяца работала по четыре часа в выходные. Зазывала в магазин в ТЦ, консультировала по продукту, выдавала подарки. Работать на улице отказывалась. Самым сложным было стоять по четыре часа с листовками в одной руке и планшетом в другой, чтобы провести опрос.

11 000 ₽

получала как промоутер

Еще были штрафы. Тайные проверяющие подходили и оценивали внешний вид, знание скрипта, степень вежливости.

Подрабатывала наблюдателем в школах. На последних курсах от вуза можно было поработать в Московском центре качества образования. Нужно было присутствовать на уроках, следить за детьми, заполнять протоколы контрольных работ и писать отзывы, отвозить документы в МЦКО. В протоколе — проставить галочки, правильно ли оформлены бланки, не списывают ли дети, не подсказывают ли учителя и так далее.

МЦКО размещал график контрольных на сайте. Ходить можно было столько, сколько хочешь, нужно было только отметить на сайте школу и выбрать дату. Я посещала две-три контрольные в месяц. Платили официально, по договору, 1500—2500 ₽ за работу.

3000 ₽

минимум получала в качестве наблюдателя МЦКО

Всего проработала девять месяцев. Было удобно совмещать с учебой, но заработком это, конечно, назвать было нельзя.

Проводила мастер-классы в гончарной мастерской. После окончания вуза я пошла работать в арт-студию. Вакансию увидела во «Вконтакте». Месяц училась там бесплатно — просто присутствовала на уроках, помогала мастеру. А потом работала четыре дня в неделю по 10 часов за 1800 ₽ в день.

Я проводила мастер-классы по гончарному делу — кругу, лепке, росписи — для детей 5—15 лет, общалась с клиентами, в том числе решала конфликтные ситуации, участвовала в маркетинговых мероприятиях, изготавливала образцы, вела учет поделок и обжигала их, закупала материалы и выполняла другую работу по студии, например уборку. Еще на мне были все обязанности администратора: я рассчитывала посетителей, составляла расписание, заполняла журнал, получала обратную связь.

Работа мне очень нравилась, тогда я жила у родителей и не очень нуждалась в деньгах. Может быть, я бы там и осталась, если бы не гиперконтроль со стороны руководства, находящегося в другом городе, нарушение личных границ и штрафы. Было ощущение, что придраться могут к чему угодно. Могли оштрафовать за то, что сделала недостаточно образцов или получила мало обратной связи.

Отдыхать было нельзя, даже когда не было посетителей. Официального обеденного перерыва не было. Лепи образцы, таскай глину, купи еще воды в магазине, полы помой, в конце концов, — работы выше крыши! Это мастерская, там всегда есть что делать, это правда, но и передохнуть иногда нужно.

Проработала там четыре месяца и сбежала от них в офис.

Столкнулась с задержками зарплаты. Работу нашла по знакомству — через коллегу из арт-студии. Меня взяли помощницей руководителя за 30 000 ₽ в месяц.

30 000 ₽

была зарплата помощницы руководителя

Нужно было делать то, что скажет руководитель. Например, искать садик для детей его друга, ходить на почту или в аптеку, звонить партнерам и организовывать встречи.

За первый месяц заплатили вовремя, но потом началась темная полоса: деньги задерживали на две-три недели. Зарплата была серая: минималка около 15 000 ₽ и черная часть в конверте.

Я уволилась через четыре месяца. За два последних выплатили только минималку, и то спустя какое-то время после увольнения.

Устроилась помощницей педагога-воспитателя в детский центр. Вакансию нашла на «Хедхантере». Мне очень хотелось получить опыт работы с детьми и на зарплату я даже не смотрела. К тому же очень надоела пятидневка, поэтому я работала три-четыре дня в неделю по 10—12 часов.

В обязанности входили проведение занятий и игр с детьми от восьми месяцев до семи лет по методикам бэби-клуба; участие в рекламных кампаниях, уличных фестивалях, тематических неделях, конференциях; присутствие на собраниях; украшение помещения и подготовка реквизита к праздникам; уборка, помощь основному педагогу и воспитателю.

Зарплата зависела от количества дней и часов и от того, на какое время тебя ставили, — график составлялся заранее. День в саду с 08:00 до 18:00 стоил 2000 ₽, день на группах с 10:00 до 20:00 — 1500 ₽, день в саду и вечер на группах с 08:00 до 20:00 — 1750 ₽. Вот так несправедливо. В месяц выходило 18—25 тысяч. Всего проработала пять месяцев.

25 000 ₽

максимум зарабатывала в детском центре

Уехала в Китай и преподавала там английский. Идею подала подруга, мы с молодым человеком собрали документы и уехали. У нас были просто бизнес-визы на полгода. Работать с ними нельзя, но многие работают. Официально получить разрешение на работу для преподавания английского могут только приезжие из англоговорящих стран.

Работу искали через друзей, на сайте Beijinger, через группы в «Вичате». Нашли быстро: английский у нас хороший, лица белые — там это важно, белым преподавателям платят больше. Первый этап — это всегда CV-видео о себе на английском, второй этап — демоурок в школе. Работали неофициально, не знали даже, какая у нас была зарплата: агент платил по 13 000 юаней каждому, то есть около 120 000—130 000 ₽ по курсу на 2019 год, а остальное забирал себе.

130 000 ₽

зарабатывала учителем английского в Китае

Это была работа в детском саду по графику 5/2, по восемь часов в день. Вели занятия, помогали одеваться, гуляли, читали сказки, организовывали праздники. Все общение было только на английском. Поначалу я не понимала, как заинтересовать ребенка, стеснялась. Училась в процессе у других преподавателей и на своих ошибках. Узнала новые техники взаимодействия, как эффективно преподавать материал в зоне языка, как работать с ребенком, который все время говорит: «Нет, не хочу!»

Мы снимали квартиру в Пекине — студию в экономсегменте — за 60 000 ₽. Я словно глотнула чистой воды: повысился уровень жизни, хотелось учиться, расти в профессии, заниматься саморазвитием. Появились уверенность в себе, свобода и деньги. Я стала меньше ругать и стыдить себя, больше ценить и слушать, давать себе отдыхать. Купила одеяло за 8000 ₽ и не чувствовала себя виноватой.

Мы много путешествовали, так как по условиям визы могли находиться в стране не более трех месяцев без выезда. Побывали в Таиланде, Малайзии, Южной Корее.

Однако было и много стресса. Новая страна, непонятный язык. Не знаешь, как найти жилье, купить проездной, оформить банковскую карту, заказать такси или доставку. Объясняешь все на пальцах, через переводчик, а тебя не понимают. Гугл-сервисы не работают. Скачать что-то с маркета сложно, не можешь написать название на китайском.

Другая культура: прохожие снимают тебя исподтишка на телефон, можно громко чавкать, не убираться дома, детям — ходить без штанов по улицам и так далее. Через три месяца после переезда у меня со страшной силой начали выпадать волосы. Мы полностью вышли из зоны комфорта, но я рада, что у меня был такой опыт.

Вернулись в Россию из-за коронавируса. В январе 2020 года мы отработали и уехали в отпуск. Отдыхали в Тае, испугались ковида и решили не возвращаться в Пекин, а сразу лететь в Москву.

Зарплату за последний месяц — 200 000 ₽ — мы так и не получили. Агент, через которого мы работали, отдавал нам деньги седьмого числа каждого месяца — после того, как ему переводил их сад. 7 февраля мы написали агенту, он сказал, что все закрыто, сад не заплатил, он переведет деньги позже. Написали в сад, оказалось, что они все выплатили по расписанию, видимо, агент просто прибрал деньги себе. В сентябре, когда все открылось, написали агенту еще раз, уже без особой надежды, конечно. Он ответил, мол, приедете обратно — отдам вам наличкой. В общем, все понятно. Приехать в Китай до сих пор очень сложно, почти невозможно. Да и не хотим уже.

В теории можно было переждать пандемию в Пекине, но пришлось бы долго сидеть без работы и при этом платить за квартиру. А если бы деньги кончились? Мы и так три месяца продолжали снимать китайскую квартиру, в которой не жили: думали, что вернемся.

Вывоз вещей обошелся нам примерно в 30 тысяч рублей, плюс чаевые друзьям и соседям, которые помогали со вскрытием квартиры и перевозкой. Еле уговорили агента по недвижимости на несколько минут открыть помещение для наших друзей. Они забрали какие-то рандомные вещи: одежду, зачем-то стаканы, гитару. Мебель и мое одеяло остались в квартире и канули в Лету.

Нашла работу в частной школе. В Москве нас сразу пригласили в школу, как мы думали, учителями английского. Вакансия была размещена на «Хедхантере». Оба договорились о зарплате 80 000 ₽ в месяц, сняли квартиру за 30 000 ₽, завели питомца и поженились.

80 000 ₽

получала в частной школе как учитель английского и арта, тьютор, ассистент и уборщица

Я работала пятидневку по девять часов — с 09:00 до 18:00, без перерыва. Выполняла обязанности учителя английского и арта, тьютора или ассистента — «и чтец, и жнец, и на дуде игрец».

Тьютор существует в дополнение к основному учителю: водит детей на прогулку, провожает на секции, на уроке помогает с дисциплиной или усвоением материала. Мне быстро объяснили, что, если ты не успеваешь быть тьютором и ассистентом, английский подождет: «Главный педагог недоволен, что ты уходишь вести уроки».

Потом школа переехала, и на новом месте на меня как на помощника главного педагога возложили еще мокрую уборку и мытье посуды. Месяц я работала так.

Потом вспомнили про английский, я снова стала его вести по два часа в день, а посуду передали другому сотруднику. Через полгода меня перевели в другую группу, там снова не было английского, только обязанности ассистента, но добавился арт по вечерам, когда главный педагог уходил домой.

Еще нужно было готовиться к урокам — например, прослушать и выучить новую песню, распечатать и собрать материалы для работы и творчества, составить план урока, купить что-то для cooking-класса, написать отчеты родителям, насобирать шишек в лесу и так далее. Времени на это не было: или дома, или на коленке.

Осталась работать на продленке. Муж тоже вел то английский, то арт и гитару, то носил подносы с едой. Он выгорел первым. Я — через год. Сказала, что ухожу, но меня уговорили остаться на продленке, а муж, наоборот, вернулся вести только уроки.

Теперь в школе мы работаем по три часа в день. Я получаю 1500 ₽ за смену и около 35 000 ₽ в месяц, муж — около 60 000 ₽. На продленке я делаю с детьми поделки, играю, гуляю, отвожу их на кружки, смотрю за безопасностью и кормлю ужином.

35 000 ₽

удается зарабатывать в продленке, работая по три часа в день

Проходила профессиональную переподготовку, тренинги, тесты и олимпиады. Прошлым летом хотела устроиться работать в школу, для этого нужно было пройти переподготовку на учителя начальных классов и воспитателя. Училась полгода, но в обычной школе меня не устроил график, и я передумала.

Еще прошла несколько курсов преподавания языка — бесплатно, меня направляли от работы. Курсы шли один или два дня подряд и были в формате тренингов. На них рассказывали о структуре урока и необходимости частой смены материалов — книг, песен, игр, о поощрении детей, управлении группой, планировании, методиках преподавания, подготовке дополнительных материалов и о детском восприятии и психике в целом — например, что нельзя вскрикивать и паниковать, если что-то случилось с ребенком, что нужно быть спокойным и серьезным, чтобы другие дети и сам ребенок не испугались. Это было очень полезно, знания, полученные на тренингах, постоянно применяю на практике.

Для себя сдавала тесты от «Скайэнга», «Я учитель», кембриджский — больше из любопытства. Получила соответствующие сертификаты, но большого веса они не имеют. Еще прошла олимпиаду для учителей, поскольку диплом об участии в ней может помочь при устройстве на работу.

Веду английский в детском центре. Пробовала устроиться в онлайн-школы английского, но меня шокировала цена часа преподавания — 170, 225, 230 ₽ за урок… Это вообще что?! Да еще и со штрафами за переносы и отмены занятий, когда за следующий урок получаешь только 50% оплаты. А бонусы, если отзанимался более 100 или 300 часов с учеником, всего 20—40 ₽. И если не набирается минимума часов в неделю, например 20, то бонусов не начисляют. Цена занятия зависит от того, как тебя оценил методист по демоуроку или по уроку с реальными учениками. Мне предлагали 240 ₽ за 30 минут и 280 ₽ — за 50. Я не буду раскрывать названия этих школ, но они довольно известные.

В итоге два раза в неделю я езжу на три часа в детский центр вести английский за 2400 ₽. Но планирую со временем уйти в онлайн.

19 200 ₽

в среднем платят за уроки английского в детском центре

Ищу учеников для онлайн-занятий. У меня возникла проблема с поиском учеников, поскольку всех знакомых я давно перенаправила на мужа, который начал подрабатывать репетиторством раньше меня.

Сейчас занимаюсь с одним ребенком за 1000 ₽ в час — этого ученика я нашла в частной школе, где работаю на продленке. На известных площадках по поиску репетиторов пока не встретила желающих заниматься. Конкуренция там огромная, больше рассчитываю на сарафанное радио.

4000 ₽

доход от онлайн-уроков

Я не считаю, что достигла потолка, наоборот, все только начинается. Я мечтаю открыть свой учебный центр «без парт», чтобы проводить там мастер-классы по гончарке и рисованию, игры по Бахотскому и Лельчуку, уроки английского по системе GrapeSEED, а также сдавать помещение под лекции, мероприятия, праздники.

Хочу купить дом и первый этаж оборудовать под такую студию, но пока денег на это нет. Приобрести дом и начать бизнес позволил бы месячный доход от 300 тысяч рублей.