«Классное было ощущение»: 7 исто­рий о первых поезд­ках на велосипеде

Чаще всего управлять велосипедом учатся в детстве.

С этим навыком связаны приятные воспоминания и опасные падения. Тренироваться держать равновесие и крутить педали не поздно никогда. Читатели Т⁠—⁠Ж рассказали, как они учились ездить на велосипеде, а мы собрали их истории в этом материале.

В детстве не было велосипеда, но лет в семь товарищ предложил покататься. Он придержал велик, пока я залезала. Это был обычный взрослый велосипед, трехколесных или детских ни у кого тогда не было. Как тормозить, не спросила. Поехала с горки, а когда она стала круче — решила падать, потому что дорога упиралась в трассу, за которой был глубокий овраг. Несколько раз прокатилась, научилась ездить.

Сейчас везде езжу на велосипеде, это очень удобно. За много лет была лишь одна травма, пропустила сезон — и опять на велик. С тем товарищем из детства иногда катаемся и сейчас.

Мне было 11 лет, и я прекрасно обходился самокатом. Но велосипедный мейнстрим захватил меня. Я начал засматриваться на них, дед расщедрился и подарил мне велосипед «Украина». Велик был с рамой и довольно большой, а значит +100 к крутости.

Кататься меня учил опытный друг. Как только я оседлал транспортное средство, мы с ним сразу приступили к суровой практике. Поехали с горки, внизу которой был разъезд: грунтовая дорога вела влево и в лес, а асфальт уводил в поселок. Примерно на середине спуска я крутанул педалями назад и обнаружил, что тормоза не работают. Фиксеров  тогда не было, и я стал справляться с рулевым управлением. На повороте ощутил, что все, конец, бросил руль и выставил руки вперед. Так я спас лицо от жесткого столкновения с забором, но сломал палец и погнул колесо.

Сначала у меня был трехколесный велосипед, на котором я гоняла по хрущевке, пока коленки не стали упираться в руль. Потом на этом велике гонял младший брат, а после мы отдали его соседской девочке. Был еще один велик на даче — уже двухколесный, но все равно детский. На нем я гоняла от дачи до огорода и обратно, иногда — на речку.

Потом мне достался почти взрослый велик от двоюродного брата. Тут-то я и поняла, что не умею ездить. Меня учил двоюродный брат на школьном стадионе, но получалось плохо. Так продолжалось все лето, а на следующий год я вынесла велик во двор и поехала на нем сама, без всякой поддержки. Классное было ощущение.

Училась уже во взрослом возрасте, где-то в 21—22 года. Мама держала меня за седло, а я крутила педали и пыталась не потерять равновесие. Ни разу не упала. На велосипеде нет середины, на нем либо едешь, либо нет.

Сначала двигалась медленно только по тротуарам. Получалось не суперэлегантно. Потом ездила по округе, в местную усадьбу, в Москву на электричке — и понемногу втянулась.

Сначала самокат научил держать равновесие. Потом просто залез под раму на взрослом велосипеде и сразу поехал. Не помню, чтобы я падал на нем позже. Вероятно, самокат дал основной скилл, поэтому на велике было легко.

Училась ездить сразу на двухколесном велосипеде в деревне. Далось легко, но чувство было обманчиво. Вскоре я поехала по каменистой дороге, не справилась с управлением и свалилась в овраг с крапивой. Вся деревня видела и слышала, как меня, орущую, нес на руках домой дядя.

Лет в 10 соседские дети дали мне велосипед, чтобы прокатиться. Как ехать — сказали, а как тормозить — нет. Как назло, я поехала с горы. Пришлось тормозить своим телом. Не помню, было ли больно, но мои шлепки разлетелись в разные стороны при падении. Еле их нашла.