Мнение: перспективному ребенку нужен учитель, чтобы был толк

Наташу все называли перспективной.

Первый раз в 6 лет, когда она нарисовала какую-то там картину красками. Во время дневного детсадовского отдыха, когда другие дети в обязательном порядке спали, наша перспективная девочка творила для конкурса рисунков за честь учреждения.

Школьница Наташа посещала танцевальную студию. Хореограф не мог нарадоваться на успехи юной танцовщицы. Пророчил перспективное будущее. И в учебе успехи были отличные, особенно в математике.

В музыкальном училище юную пианистку готовили на конкурс и выступление с оркестром. Есть талант! Педагог делала свои ставки на юное дарование.

В консерватории после многочисленно выигранных конкурсов все говорили: «Это будущая звезда! Ее место на сцене!»

Как думаете, стала Наташа известной художницей, танцовщицей, пианисткой, математиком или артисткой? Нет. Не всегда перспективность перерастает в успех. Не всегда талант равно известность. И не всегда способности приносят много денег.

А что тогда? Упорство и поддержка.

Наташа стала известной. Но в другой профессии. Хотя в других «перспективных» занятиях тоже преуспела на определенном уровне.

Если вы наблюдаете в человеке, особенно ребенке, перспективу, дайте ему хорошего пинка и учителя. Тогда будет толк. И перспективность даст свои плоды в виде успеха, популярности и денег.