Мнение: бесполезно ориентироваться на рейтинги лучших вузов
Этот текст написан в Сообществе, бережно отредактирован и оформлен по стандартам редакции
Ежегодно родители и абитуриенты интересуются рейтингами вузов от различных агентств.
Правда, сами не знают зачем. Ведь результаты каждый год одни и те же. Что ни открой, на первых местах ВШЭ, МГУ, СПбГУ. Новость ли это для кого? Никто ни разу не слышал про эти вузы? Они кому-то должны доказывать, что они первые из первых?
В рейтинге «Интерфакса» в прошлом году дошло до смешного. В категории «Искусство и культура» на первом месте не театральный, не художественный и даже не музыкальный вуз. Первую строчку занимает МГУ.
Вы встречали людей, которые говорили, что хотят заниматься искусством, и первым делом думали о классических университетах, где физика соседствует с юристами? У меня на уме скорее ГИТИС, ВГИК или Академия балета в Питере.
Конечно, в методологиях рейтингов написано, что они учитывают профессорско-преподавательский состав, гранты, количество корпусов — что угодно. Но какое это имеет значение, если даже в сельскохозяйственных науках на первом месте снова тот же МГУ. Только при этом методологи забыли указать, что там нет ни одной специальности из тех, что Минобрнауки относит к сельскому хозяйству. Там не готовят агрономов, садоводов или гидромелиораторов. Это все как раз есть в профильных вузах.
Кстати, смысла в профильных рейтингах гораздо больше. Так, у RAEX — другого составителя рэнкингов — в отличие от «Интерфакса» с этим все нормально. Они сравнивают между собой вузы одной направленности.
На мой взгляд, эти рейтинги не выполняют никаких функций. В них оцениваются некоторые абстрактные цифры в отрыве от реальности, а подобраны вузы не так, как их себе представляют абитуриенты и родители. Я бы посоветовала оценивать так: если первые три вуза из подборки вам кажутся максимально странными, не стоит дальше читать этот список.
Лучше бы приемные комиссии каждого вуза через неделю после зачисления публиковали отчет: число олимпиадников, средние баллы зачисленных по каждой специальности и наличие конкурса на платное, так как в большинстве случаев его нет вовсе. На основании этих данных родители и абитуриенты могли бы строить стратегии и делать самостоятельные выводы. Отбирали бы свой топ вузов под конкретный запрос на поступление, исходя из своих возможностей и понравившихся специальностей.
