Скумбрия на обед и дневной сон на улице: как устроены детские сады в Норвегии

Дети ходят в садик с соплями и кашлем, едят бутерброды и гуляют в дождь, снег и ветер — для норвежских садиков это норма.

Мы с мужем переехали в Норвегию из Беларуси больше 13 лет назад. Здесь мы создали большую семью: у нас двое сыновей и дочь. Все они посещали — а двухгодовалая дочка посещает и сейчас — норвежские детские сады. Причем в разных городах: Молде, Ставангере и Санднесе.

Поначалу меня многое шокировало. Но со временем я стала относиться ко всему сильно проще и даже прониклась здешним подходом к воспитанию детей. Расскажу, как все устроено в детских садах Норвегии, почему бастуют воспитатели и сколько родители платят за посещение.

В Норвегии государство обязано предоставить каждому ребенку место в детском саду. Построить достаточное количество дошкольных учреждений власти не в силах, поэтому на помощь приходят частные садики. Но здесь частный не равно дорогой или элитный — по функциям и стоимости они почти одинаковые. Зачастую родители даже не знают, какая форма собственности у сада, который посещает их ребенок.

И частные, и государственные сады принимают малышей с девяти месяцев. Так рано, потому что в Норвегии максимальный оплачиваемый отпуск по уходу за ребенком длится чуть больше 13 месяцев и родители не засиживаются в декрете.

Ходить в сад дети начинают в августе. Малыши, которые к этому месяцу не достигли нужного возраста, остаются дома еще на год. Например, если ребенок родился в январе, к августу ему исполнится максимум семь месяцев, — таких маленьких в сад не берут. Но родители могут сохранить место, если согласятся платить за сад до наступления нужного возраста, — тогда ребенок сможет пойти туда в любом месяце.

Подача заявки. Основной критерий при выборе садика — его расположение. Если родители хотят попасть в ближайший, а не в 10—15 километрах от дома, лучше позаботиться об этом сразу после рождения ребенка. В заявке надо указывать три садика: первый — приоритетный, два других — запасные варианты. Если в первом не хватит мест, в один из запасных ребенок точно попадет.

Распределение мест. Обычно прием заявок на текущий год заканчивается 1 марта. В апреле коммуна распределяет места в соответствии с очередностью и приоритетным положением ребенка. Например, если сад посещает старший ребенок, младшего тоже примут именно в это дошкольное учреждение.

Родители узнают о том, что им предложен конкретный садик, из электронного письма. Если все устраивает, место закрепляют за ребенком. Если по каким-то причинам сад не подходит, ребенок окажется в списке ожидания, пока в нужном саду не появится место, а родители будут вынуждены остаться в неоплачиваемом отпуске или прибегнуть к услугам няни. Правда, я не слышала о таких случаях — обычно ребенок все же идет в предложенный садик и одновременно ждет места в приоритетном.

Прием. Когда садик определен, родители подписывают договор. Он заключается на год и продлевается автоматически, пока ребенку не исполнится шесть лет. Все происходит через интернет, бумажный документооборот сведен к нулю.

Никаких выписок из поликлиники, результатов медосмотра или справок о прививках не требуют. Посещение садика — законное право всех детей независимо от того, как родители относятся к вакцинации.

В июне по всей стране прокатывается череда летних корпоративов. Они не связаны с каким-то конкретным праздником — скорее предвещают сезон летних отпусков. Тогда же у детей и родителей появляется возможность заранее познакомиться с садиком. Обычно мамы и папы приносят еду, располагаются на территории сада и общаются с воспитателями и другими родителями. Дети играют рядом.

Спустя два месяца, в августе, стартует учебный год — тогда же новички начинают посещать детсад. Но не все сразу, а постепенно: одна неделя — двое новеньких. То есть, чтобы принять 20 человек, понадобится 2,5 месяца. Приоритет отдают детям постарше: по умолчанию декретный отпуск у их родителей уже закончился, поэтому ребят стараются принять раньше.

В зависимости от законов коммуны и взглядов работодателя родителю предоставляют от одного до трех выходных, чтобы он был рядом с ребенком, пока идет адаптация. Мы с мужем получили по два оплачиваемых выходных. Сама адаптация в среднем длится 3—5 дней. Вот как она проходит:

1. В первый день ребенок проводит в садике 2 часа, рядом обязательно находится мать или отец.
2. Во второй день малыш остается на обед, а родитель прячется в соседней комнате. При необходимости он может выйти и успокоить ребенка.
3. Третий день проходит почти так же, но родителю могут разрешить пойти домой.
4. На четвертый день ребенок остается в садике на дневной сон. Родителя отправляют домой, наказав не сводить глаз с телефона. После пробуждения предлагают забрать малыша.
5. Пятый день, как правило, уже неофициальный: родители идут на работу, ребенок — в сад. Но по неписаной договоренности мама и папа стремятся освободиться раньше обычного.

У нас ни разу не возникло проблем с адаптацией. Мальчишки пошли в садик после двух лет, но могли бы и раньше: они постоянно висли на ограждениях детского сада — тянулись к общению со сверстниками. Дочь стала дошколенком в год и месяц — и тоже без проблем. На пятый день она с удовольствием осталась в саду до самого вечера.

Помещения. В нашем садике четыре группы, в каждой — по две прихожих. В первой дети снимают верхнюю одежду и обувь, стоят сушилки для промокших комбинезонов и индивидуальные полки для хранения, есть туалет. Во второй прихожей — раковины для мытья рук и место для смены подгузников. Еще там лежит сменная одежда.

Основное пространство группы разбито на несколько зон, но они никак не огорожены. Часть комнаты занята кухней — там хранят посуду и поильники. Еще часть — столами и стульчиками, за которыми дети едят, рисуют, изготавливают поделки.

Больше всего места отведено под игровую зону. В младшей группе ребята часто играют на полу, поэтому мебели мало. Многие игрушки дети могут взять с полок самостоятельно и в любой момент. Отчасти это напоминает систему Монтессори, когда все интересное находится в зоне доступа ребенка.

Воспитатели. По правилам на одного взрослого приходится пять детей. У воспитателей высшее образование, у ассистентов или помощников его может не быть вовсе, главное — хорошее знание норвежского.

Средний заработок работника частного сада — 446 100 NOK (3 694 154 ₽) в год, государственного — 423 500 NOK (3 507 004 ₽). По меркам Норвегии это мало, поэтому садик часто становится первым местом работы для мигрантов. Зарплата иногда бывает причиной забастовок.

Так, осенью 2022 года бастовали работники частных садиков. Они добивались надбавки к пенсии, которую получают от государства сотрудники муниципальных садиков. Не знаю, о какой сумме шла речь. В итоге все продлилось шесть недель и работники смогли получить то, за что боролись.

Отношение. Сад устанавливает свои рамки, но зачастую внутри них можно делать что хочется. Так, все должны пойти на занятия, но ребенок может выбрать, где и с кем рядом ему сесть. Все идут играть на улицу, но ребенок сам решает, что именно он будет делать.

Я никогда не слышала от своих детей, что у них есть любимый воспитатель или кто-то добрый, а кто-то — нет. Все сотрудники добры к детям и разрешают почти все. Их совсем не пугает, когда дети карабкаются на деревья, пьют из лужи или катаются колбаской по мокрой траве.

Но есть и то, что делать нельзя никогда и ни при каких обстоятельствах. Например, поднимать руку на воспитателя, обижать других детей или пытаться перелезть через забор детского сада — за этим пристально следят.

В будни садик открывает двери в 07:00 и закрывается в 17:00: по правилам ребенок не может проводить там больше 9 часов в день. Но обычно дети находятся в саду и того меньше — около 7 часов.

Дело в том, что зачастую рабочий день мамы и папы начинается в разное время. Поэтому тот, кто уходит на работу позже, ведет детей в сад. А тот, кто раньше, забирает. Так все устроено и в нашей семье. Я работаю с 07:00 до 15:00, муж — с 08:00 до 16:00. Поэтому он отводит дочь в сад до 08:00, а я забираю до 16:00.

Когда муж уезжает в командировку и я превращаюсь в мать-одиночку, приходится забирать малышку в районе 16:30. Она не против, да и воспитатели не обижаются: официально садик работает до 17:00, поэтому, даже если я прихожу за дочкой последняя, они рады уйти домой пораньше.

В сезон каникул, то есть в июле, детские сады закрываются, как и многие заводы, предприятия, отделения больниц. Дело в том, что у трудящихся в Норвегии есть право на летний отпуск и воспользоваться им хотят в том числе воспитатели детских садов. Поэтому в договоре с садом всегда прописано условие: ребенок обязан взять четыре недели «отпуска» в год, причем минимум три подряд должны приходиться на лето.

Некоторые крупные сады не прерывают работу — наш как раз из таких. Но зачастую вместо нескольких групп остается одна сборная. Детям из других, полностью закрытых садов посещать работающие запрещено.

В норвежских садах дети питаются совсем не так, как в России. Из хорошего: все большую популярность набирают садики, поддерживающие концепцию sukkerfri, то есть «без сахара». Это значит, что продукты с высоким содержанием сахара запрещены. Наш садик вполне обычный, содержание сахара в продуктах никто не контролирует, иногда в жаркий летний день детям дают мороженое, а зимой угощают теплым какао. Но в целом сладким не балуют.

Из непривычного: все остальное. Так, на сайте каждого садика отдельной строкой есть информация о горячих обедах: «Горячее питание: столько-то раз». Обычно указана цифра от 1 до 5. Она означает количество раз не в день, а в неделю. В остальное время норвежским детям предлагают бутерброды, хлопья и фрукты. Но в основном бутерброды — почти 100% норвежцев едят их на обед.

К хлебу годовалым детям предлагают сыр, ветчину, салями, пасту из рыбной икры. Но на первом месте по популярности — паштет и скумбрия в томатном соусе. Это не закреплено в каких-то документах или санпинах — скорее вшито в культурный код норвежцев. Медсестры и детские врачи даже рекомендуют эти продукты для первого прикорма.

Мамам-иностранкам сложно к такому привыкнуть. Поэтому, прежде чем выбрать садик, многие наводят справки о количестве горячих приемов пищи. Есть и те, кто готов возить ребенка за несколько километров, только бы в садике почаще кормили горячим.

В крайнем случае просят воспитателей разрешить приносить горячее питание с собой или дать возможность забирать ребенка на обед. Но обычно это запрещено или должна быть весомая причина вроде проблем со здоровьем.

Такой мамой была и я, когда в садик пошел старший сын. Вместе с другими документами мне выдали список продуктов, которые будут предлагать в саду, — надо было отметить те, на которые у ребенка аллергия. Но из соображений безопасности я вычеркнула почти все — оставила только ветчину и сыр. Воспитатели были, мягко говоря, в шоке. Мне сказали, что, конечно, постараются следовать моей просьбе, но употребление всех продуктов, которые дают в садике, вовсе не опасно.

В итоге я не знаю, чем кормили сына, но он был здоров, весел и с радостью ходил в садик. Правда, пятна от кетчупа на одежде все же временами меня тревожили.

В детсадах Норвегии особое отношение к детскому сну. Дети спят примерно до двух лет. Но не в спальнях — их просто нет, — а на улице в колясках. В нашем садике они стоят под небольшим навесом: там не дует и не капает — идеальное место для сна на свежем воздухе.

Моя дочь сейчас посещает младшую группу, там спят все — под навесом стоит 15 колясок. В каждую вставлен спальный мешок. Зимой — плотный пуховый, летом — тонкий. Детей укладывают по очереди, никого не качают — все сразу же засыпают. Один из воспитателей всегда находится рядом с колясками. Когда кто-то просыпается раньше, воспитатель забирает ребенка в группу, чтобы он не разбудил остальных.

В Норвегии я поняла, что есть два подхода к детскому сну:

1. Славянский: «Дети должны спать днем до самой школы, чтобы нервная система отдохнула и перезагрузилась».
2. Норвежский: «Уставшие дети засыпают раньше, благодаря этому нервная система родителей может отдохнуть и перезагрузиться».

Поэтому, по мнению родителей, основная задача садика — безопасно утомить ребенка. И воспитатели с этим отлично справляются. Зачастую дети, приходя домой, едят, смотрят мультик, принимают ванну и ложатся спать.

Мне было непросто принять все это, но со временем я поняла: после работы и приготовления ужина мама с папой нуждаются в отдыхе, а не в собирании пазлов, лепке из пластилина и изучении букв. Поэтому хотя бы в будни я с удовольствием доверяю это профессионалам и укладываю двухлетнюю дочь на ночной сон уже в 19:00.

Дважды в неделю — по вторникам и четвергам — ребята из старшей группы регулярно ходят в походы. Подчеркну: это именно поход, а не прогулка по асфальтированной дорожке. Я не раз видела, как дошколята, одетые в светоотражающие жилеты, с рюкзаками за спиной бодренько карабкаются в горку. Ходят довольно далеко: в центр города за три километра, в церковь или садик, который находится в соседнем районе. Норвежцы уверены: польза походов — в движении на свежем воздухе и посильной физической нагрузке.

Дети помладше тоже ходят в походы, но покороче — до ближайшей школы, пляжа или детской площадки. Самых маленьких могут катить в больших колясках на четыре места или пластиковых тележках на шестерых. Наш район на склоне горы, подъемы тут очень крутые. Везти такое количество детей в коляске непросто, поэтому воспитатели все же приучают детей ходить самостоятельно.

Походы не отменяют даже из-за дождя, штормового ветра или снегопада. Известная норвежская пословица гласит: «Не бывает плохой погоды — бывает неподходящая одежда». Так вот, чтобы одежда всегда была подходящей, в садике даже вешают плакат «Как надо одеваться зимой». Главная рекомендация — трехслойный комплект одежды:

1. Нижний слой: на лето — хлопок, зимой — шерсть.
2. Средний слой: тонкие штанишки и кофточка на замке из флиса.
3. Верхний слой: летом — тонкий комбинезон, в демисезон — непродуваемый, на зиму — теплый.

Кроме того, у каждого должен быть дождевик и резиновые сапоги.

Занятия в норвежских садиках называются samling — «собрание». Дети усаживаются на стулья или на пол, а воспитатели рассказывают что-то новое и интересное.

Так, в младших группах читают сказки, объясняют культурные традиции, изучают названия цветов и фигур. Часто показывают кукольные представления, чтобы познакомить малышей с новыми предметами, например сезонными овощами и фруктами или предметами одежды.

В старших группах разбирают строение организма человека, учат названия планет. Каждой теме уделяют не одну встречу. После часто проводят эксперименты. Например, делают вулканы из соды и уксуса, замораживают воду в шариках или красят цветы пищевыми красителями.

Поделки. Дошколята много рисуют, лепят и создают невероятное количество поделок — в среднем 4⁠—⁠5 в неделю. К Рождеству, Пасхе и Дню Конституции Норвегии их количество резко возрастает. Я даже завела пластиковые контейнеры по 40 литров каждый, чтобы хранить самые полюбившиеся поделки.

Очень трогает забота воспитателей: они не только помогают детям подготовить презенты для каждого члена семьи, но и упаковывают их в подарочную бумагу. Так, в полтора года дочь принесла из садика четыре рождественских подарка — для папы, мамы и братьев. Я получила картину с отпечатками рук дочки, мальчишки — брелоки для ключей с фото сестры, а папа — смесь для овсяного печенья в большой стеклянной банке.

Изучение языков. В семье мы говорим на русском. Плюс сыновья учат его в клубе для детей выходцев из России, Беларуси, Украины и Латвии. Садик же уделяет много внимания норвежскому языку — особенно последние два года перед школой. Изучение сразу двух языков давалось сыновьям непросто — в итоге с ними занимаются индивидуально.

Носитель русского языка приходит в сад раз в неделю на два часа. Для нас занятия бесплатны: ребенок из семьи, где оба родителя — иностранцы, имеет право на языкового ассистента. Это сделано для того, чтобы показать: «Ваша культура очень важна для нас». Это помогает ребенку чувствовать себя комфортнее и безопаснее, а воспитателям — лучше понять потребности маленького человека.

Сложнее было добиться логопеда. В течение полугода по результатам нескольких тестирований и личного общения со специалистами коммуны мы смогли доказать, что нуждаемся в нем. В итоге логопед регулярно занимается с сыном в саду и нам это ничего не стоит.

Праздники и встречи. В течение года в садике отмечают много сезонных праздников. На некоторые из них приглашают родителей. Например, 24 октября, в День Организации Объединенных Наций, садик угощает мам и пап ужином и предлагает купить детские поделки. Деньги идут в разные фонды, работающие под эгидой ООН.

Особое внимание каждому ребенку уделяют в день рождения. Утром перед входом в группу вывешивают флаг Норвегии. Имениннику надевают бумажную корону с наклейками и блестками и усаживают на специальный стул в виде трона — в этот день он король. Ребята поют «Песню именинника» и поздравляют. Приносить угощения не принято, но садик заказывает большую тарелку фруктов.

А еще раз в год приезжают пожарные — это уже традиция. Ребята надевают жилеты соответствующего цвета и делятся на две команды: одна — пожарные, другая — огонь. «Пожарные» тушат «огонь» из настоящего шланга — по сути, одна группа детей поливает водой другую. После они меняются.

Это веселая встреча, ее с нетерпением ждут дети, и к ней позитивно относятся родители. Одновременно костюмы детей проходят проверку на прочность. Наши, кстати, никогда не проходили ее успешно — слишком уж сильный напор из пожарного шланга.

Подготовка к школе. В Норвегии от первоклашек не требуют знать буквы и цифры. Но садик все равно берет на себя подготовку и за год до школы начинает уделять ей больше времени.

Шестилеткам садик дарит рюкзак со всем необходимым. Там есть блокнот, пенал с карандашами и ластиком, лупа, линейка, коробка для перекуса, бутылка для воды, подстилка, чтобы сидеть на мокрой земле, и другие полезные мелочи. Ребята ходят в садик с такими рюкзаками весь последний год перед школой. Получается что-то вроде тренировки — детям это нравится.

Кашель и насморк — постоянные спутники дошколят и учеников начальных классов. В Норвегии ребенку запрещено посещать садик, только если у него:

1. Температура выше 37 °C. В детский коллектив разрешают вернуться, когда повышенной температуры не будет минимум последние 24 часа.
2. Тошнота или рвота. В этом случае запрет на посещение длится дольше — с последнего инцидента должно пройти минимум 48 часов.

После отведенного правилами времени ребенок возвращается в детский коллектив.

Все дети иногда болеют, это нормально, и мои — не исключение. Но 90% заболеваний проходят без вмешательства врача: за 13 лет жизни в Норвегии я научилась не паниковать из-за повышенной температуры, кашля или рвоты. Норвежцы стараются не перегружать врачей ненужной работой, а свою нервную систему — бессмысленными волнениями. Поэтому мама и папа сами определяют, когда ребенку пора в садик, — никаких справок воспитатели не требуют.

Иногда в садиках случаются мини-эпидемии, например вши или ветрянка. Воспитатели просто информируют об этом родителей с помощью специального приложения, просят быть внимательнее и по возможности выявлять болезнь на ранних стадиях.

Ежегодно государство устанавливает максимальную родительскую плату — независимо от того, частный это сад или государственный. В 2023 году — 3000 NOK⁣ (24 843 ₽). Это немного — сумма не покрывает затраты детского сада на зарплату работникам и все необходимое для занятий. Поэтому государство компенсирует садикам до 85% стоимости на содержание каждого ребенка.

Кроме присмотра и ухода родители должны доплатить отдельный сбор за питание — он может отличаться в зависимости от количества горячих блюд. Мы платим 400 NOK⁣ (3312 ₽) в месяц. То есть полная стоимость пребывания ребенка в саду составляет для нас 3400 NOK⁣ (28 155 ₽) ежемесячно.

Других трат нет — деньги на ремонт, игрушки, подарки воспитателям никто никогда не собирает. Садик даже самостоятельно закупает солнцезащитные кремы — воспитатели мажут ими детей в солнечные дни с апреля по сентябрь. Единственное, что нужно приносить в группу, — подгузники. Раньше садик покупал и их, но оказалось, что одна марка не подходит всем детям. Поэтому удовлетворение этих потребностей отдали на откуп родителям.

В июле, который считается отпускным месяцем, платить за сад не нужно. А вот если ребенок болеет, уезжает в отпуск или просто прогуливает, плата все равно должна поступать в полном объеме. Тут как с абонементом в спортзал: платите каждый месяц, а ходить или нет — ваше дело.

Есть система скидок. Так, если детский сад посещают двое детей, за младшего нужно платить на 30% меньше. Если трое — скидка за третьего составит уже 50%. Если старший учится в школе и посещает продленку, младший в детском саду тоже получит скидку — те же 30%. Семьи с низким доходом — меньше 598 000 NOK⁣ (4 952 038 ₽) в год — вправе платить почти вполовину меньше.

Я много слышала о садиках в России и Беларуси. А еще год жила в США и знаю, как все устроено там. Опираясь на этот опыт, могу уверенно сказать: норвежские садики — лучшее сочетание цены и качества.

Здесь это место, где ребенку весело, комфортно и безопасно. Воспитатели не только занимаются развитием и обучением детей, но и следят за тем, чтобы у них были равные возможности. Так, не без участия садика мы смогли добиться бесплатного логопеда и языкового ассистента. Мне сложно представить, чтобы в русский или американский детский сад ради одного ребенка приходил, например, учитель китайского и проводил бесплатные занятия.

В сравнении с российскими ценами стоимость посещения норвежского садика может показаться высокой. Но тут родители считают, что за эти деньги получить что-то лучше невозможно: услуги няни обойдутся сильно дороже, а обучение в коллективе, на мой взгляд, куда эффективнее индивидуального подхода.