Магнитная рыбалка и макаронная бижутерия: 10 увлекательных летних игр с детьми

Когда мы с мужем не планируем летний отпуск, я стараюсь разнообразить сыну лето не выходя из дома или двора.

В Липецке, где мы живем, я не нашла лагерей для детей 3—5 лет, а с ночевкой у родственников сын без родителей не остается. Он ходит в детский сад, поэтому я стараюсь подарить ему больше эмоций вечерами и в выходные.

Расскажу о простых и доступных играх для детей от года до пяти лет. Они не требуют больших расходов, а в некоторые можно играть в любое время года.

Игры с песком. К году у ребенка развивается моторная координация, которая по мере взросления улучшается: малыш активно познает окружающий мир через тактильные ощущения.

Игры с песком помогут в этом: они развивают моторику рук, улучшают координацию, развивают фантазию, творческое мышление и снижают тревожность.

Игры с водой. Уже в год ребенку интересно, почему вода утекает сквозь пальцы и одни предметы тонут, а другие — нет. Дети понимают, что вода имеет разную температуру, прозрачность, может капать, бежать или перетекать, и заодно познают основы физики и химии.

Игры с травой. Такие игры знакомят с окружающим миром, но важно заранее объяснить ребенку, что нельзя рвать растения с клумб.

Игры с продуктами. Игры на кухне выручат, когда на улице идет дождь и поиграть на свежем воздухе не удастся. Или чтобы занять ребенка, пока мама что-то готовит.

Игры-эксперименты. Даже самым маленьким детям можно показывать увлекательные химические и физические эксперименты. Главное — чтобы исследования проводились в присутствии взрослых, в проветриваемом помещении и без опасных реагентов. Например, достаточно будет бумаги и воды.

Как правило, дети не любят долго ждать, поэтому лучше проводить красочные и быстрые эксперименты, в которых хорошо заметен результат.

Дальше расскажу, как играть с этими материалами и предметами.

Что понадобится: желуди, бусины, палочки и любые другие некрупные предметы
Возраст: 1—3 года

Подберите предметы, которые можно закопать в песок. Для годовалого ребенка не стоит прятать бусины и другие слишком мелкие вещи: их будет сложно отыскать и он может решить попробовать находки на вкус или засунуть в нос или ухо. В этом возрасте лучше выбирать небольшие игрушки. Ближе к трем годам можно закопать магнитные буквы и цифры, которые после обнаружения попросить назвать.

Покажите ребенку вещи, которые ему предстоит найти, и попросите закрыть глаза. Когда вы закопаете их, ребенок может открыть глаза и приступить к поискам. Нужно следить, чтобы во время игры ребенок не наелся песка. Если предметы можно сгруппировать по цвету, величине, форме, тактильным ощущениям и другим признакам — попросите ребенка рассортировать их.

Что понадобится: небольшая палка
Возраст: 3—5 лет

Дети постарше вряд ли будут есть песок и мелкие детали, а еще они понимают запреты взрослых, больше знают об окружающем мире и любят придумывать что-то новое. Для них можно придумать более хитрые игры.

Например, усложните обычное рисование палочкой на песке: пусть ребенок сначала отгадает, что вы загадали, а потом нарисует. Для этого он должен задавать вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет»:

• — Это животное?
  — Нет.
  — Это предмет?
  — Да.
  — Он круглый?
  — Да.
  — Он есть у меня в комнате?
  — Да.

Допустим, вы загадали мяч, а ребенок нарисовал часы. Тогда ему придется снова задавать вопросы, пока не угадает. Затем можно поменяться ролями.

Что понадобится: замороженные в воде мелкие предметы, салфетки или полотенце, пустая миска, ложка, стакан с теплой водой и чайная ложка
Возраст: 1—3 года

Заранее заморозьте в формах для льда или небольших глубоких емкостях мелкие предметы: камни, кусочки коры, перья, детали конструктора, пуговицы. Залейте водой и поставьте на ночь в морозилку.

Утром предложите ребенку достать их и разморозить. Для этого кубик льда надо положить в пустую миску и чайной ложкой поливать его теплой водой. Лед начнет таять и постепенно освободит предмет.

Главное — не использовать горячую воду, чтобы ребенок не обжегся. А еще внимательно наблюдать, чтобы он не проглотил детали и не засунул их в нос или ухо.

Что понадобится: набор для рыбалки и тазик с водой
Возраст: 3—5 лет

Магнитная рыбалка подойдет и детям от года, но в воде этим заниматься сложнее. Поэтому запускать игрушечных рыб в тазик лучше после трех лет: в этом возрасте лучше развита координация движений и дети уже понимают свойства воды.

В магазинах продаются готовые наборы для рыбалки из удочки и намагниченных рыбок, но можно смастерить снаряжение самим: закрепить на ветке шнур с привязанным магнитом и ловить любые металлические фигурки. Или заменить удочку ситом.

Что понадобится: глубокая емкость, палочка, любая трава
Возраст: 1—3 года

Примерно в два года дети начинают повторять действия родителей, а к трем уже копируют поведение окружающих. В этом возрасте ребенок часто стремится помочь взрослым: пытается убираться, готовить, ремонтировать. Это можно превратить в игру, попросив, например, сварить суп из травы.

В качестве дополнительных ингредиентов можно использовать камни, ракушки, песок, воду. Игра может надолго увлечь ребенка, если дать ему несколько емкостей или набор пластмассовой посуды. Но будьте готовы к тому, что ребенок захочет угостить вас своим блюдом.

Что понадобится: крупные листья, кисточка, гуашь, стакан с водой, белые листы бумаги
Возраст: 3—5 лет.

Раскрашивание улучшает настроение и снижает уровень тревоги. При этом рисовать можно по-разному, и не обязательно использовать только карандаши или краски. Попросите ребенка раскрасить листья, а затем сделать с них отпечатки. Дайте сразу несколько красок: в результате получится цветочная композиция.

Не все листья хорошо раскрашиваются — придется проверять опытным путем. Лучше использовать гуашь, но если ее нет — подойдут и акварельные краски. Они хуже сохраняют цвет, поэтому покажите ребенку, что краски станут ярче, если замешивать меньше воды.

Что понадобится: крупа разного цвета и размера, плоское блюдо
Возраст: 1—3 года

В этом возрасте игры с крупами так же полезны, как и с песком: они развивают мелкую моторику. Подойдут любые крупы.

На поверхности блюда насыпьте тонкий слой крупы и предложите ребенку порисовать по ней пальцами. Если он уже справляется с простыми узорами, можно предложить нарисовать сюжетную картину, но для этого потребуется несколько видов круп. Такая игра развивает воображение и фантазию.

Что понадобится: макароны с отверстием, гуашь, вода, толстая нитка
Возраст: 3—5 лет

Дети постарше любят мастерить и радовать поделками родителей, поэтому можно предложить сделать для мамы браслет или бусы из макарон. Чтобы украшение получилось ярким, макароны можно покрасить.

Смешайте гуашь с водой в целлофановом пакете или глубокой емкости и засыпьте туда макароны. Хорошо перемешайте содержимое и оставьте на 10 минут. Через некоторое время слейте жидкость, а макароны оставьте сохнуть на ровной поверхности.

Есть и другой способ — он подойдет, если хочется много разных цветов. Макароны нужно надеть на нитку или проволоку, подвесить и прокрасить со всех сторон с помощью кисточки и гуаши. Подождать, пока краска высохнет.

Так можно покрасить в разные цвета любое количество макарон, после чего надеть их на ленту или нитку и завязать. Акварельные краски лучше не использовать — цвет получится менее насыщенным.

Что понадобится: белая или цветная бумага, глубокая емкость с водой
Возраст: 1—3 года

Вырежите из бумаги несколько цветков с продолговатыми лепестками, а потом согните или закрутите их к центру. Бросьте цветы в емкость с водой. При соприкосновении с водой бумажные бутоны начнут раскрываться, будто живые.

Что понадобится: немного молока, кисточка, белый лист бумаги
Возраст: 3—5 лет

Налейте в блюдце немного молока, а потом попросите ребенка обмакнуть в него кисточку и написать или нарисовать что-то на бумаге. Когда лист высохнет, он будет белым.

После этого понадобится помощь взрослого: бумагу надо нагреть над конфоркой или прогладить утюгом, чтобы появилась надпись. Подобным свойством также обладает лимонный, виноградный и апельсиновый сок.