В России живут около 33 тысяч детей с РАС, но, вероятно, их гораздо больше: точной статистики нет.

Аутизм — это самое часто встречающееся нарушение развития, при котором возникают проблемы с социальным взаимодействием. Им нельзя заболеть, он не заразен и есть у детей с рождения.

Я больше восьми лет общаюсь и дружу с людьми с аутизмом — подопечными разных благотворительных фондов. В тексте расскажу, какие бывают стереотипы про людей с РАС и что из этого правда, а что нет. В ответах мне помогали директор АНО «Мастера и Маргарита» Матвей Петухов и психолог фонда Маргарита Полисская.

Вы узнаете

О важном

Эта статья — часть программы поддержки благотворителей Т⁠—Ж «О важном». В рамках программы мы выбираем темы в сфере благотворительности и публикуем истории о работе фондов, жизни их подопечных и значимых социальных проектах. Почитать все материалы о тех, кому нужна помощь, и тех, кто помогает, можно в потоке «О важном».

Аутизм и РАС — это одно и то же?

С 2022 года в России начался переход на Международную классификацию болезней одиннадцатого пересмотра, МКБ-11. Теперь расстройства аутистического спектра выделены в отдельную категорию, которая объединяет синдромы Аспергера, аутизм, атипичный аутизм, другое дезинтегративное расстройство детского возраста.

Понятие «спектр» означает, что особенности, сильные стороны и потребности каждого человека с диагнозом сильно различаются. Правильнее и точнее говорить «РАС», а не «аутизм», поскольку это диагностический термин, который объединяет разные подтипы расстройств. Но в повседневной речи можно использовать «РАС» и «аутизм» как синонимы — в тексте я тоже буду так делать.

Раньше людей с аутизмом делили на высоко- и низкофункциональных, но сейчас так не говорят, потому что на самом деле категорий гораздо больше. Спектр подразумевает шкалу от очень сложных форм РАС до очень простых, когда можно даже не заметить, что у человека аутизм.

Аутизм — это спектр, поэтому каждый человек с этим расстройством особенный. На занятиях в мастерских организации «Мастера и Маргарита» каждому подопечному нужна разная помощь: кому⁠-⁠то достаточно подсказать, что нужно делать, другим надо показать

Можно ли узнать об аутизме у ребенка во время беременности?

Во время беременности определить РАС у ребенка невозможно. Некоторые клиники предлагают провести пренатальный скрининг на аутизм, но полученная информация может быть неполной и служить только одним из намеков на повышенный риск РАС.

Так, исследование 2010 года показало, что аномалии почек, выявленные на УЗИ, могут свидетельствовать о микроделеции длинного плеча 17-й хромосомы, которая связана с аутизмом. Другое исследование обнаружило связь между избытком мозговой жидкости и мутациями в гене SCN2A, которая встречается у людей с аутизмом. Пока что ни одно из этих исследований не было доказано.

В мире не существует единого медицинского теста, по которому можно точно поставить диагноз РАС плоду или новорожденному. Исследователи во всем мире до сих пор пытаются понять, как разные мутации приводят к аутизму.

Правда ли, что из-за прививок может развиться аутизм?

Первые исследования аутизма начались в 1960—1970 годах в Европе и США — тогда его распространенность оцениваласьв 2—4 случая на 10 000 детей. Поэтому считалось, что РАС — редкая особенность развития.

В конце 1980-х — начале 1990-х годов расширились критерии по диагностике аутизма, после чего выросла выявляемость особенности. С 2004 по 2013 год среди всех нарушений развития выявляемость РАС выросла больше любого другого психического расстройства.

Дело в том, что рост количества поставленных диагнозов напрямую зависит от осведомленности профессионального сообщества о признаках аутизма. А также от развитости скрининга и диагностики, количества обученных специалистов и доступности помощи семьям. Именно поэтому, согласно статистике Центров по контролю и профилактике заболеваний США, CDC, в 2000 и 2002 годах аутизм нашли у одного ребенка из 150 в США, в 2016 году — уже у одного ребенка из 54. А в 2018 году — у каждого 44-го ребенка, это последние данные, опубликованные в конце 2021 года. По данным ВОЗ, РАС встречается у одного ребенка из 160 — это данные на 2012 год.

Противники вакцинации при этом начали связывать рост выявляемости аутизма с прививками. Большую роль в этом сыграло исследование Эндрю Вейкфилда, опубликованное в 1998 году в «Ланцете». Оно показало причинно-следственную связь между вакцинами и хроническим энтерколитом, который может вызывать нейропсихиатрические нарушения. В докладе подчеркнуто: чтобы доказать теорию, необходимы дальнейшие изучения. Именно на это исследование, которое уже много раз опровергли, опираются многие сторонники связи вакцинации и РАС.

Есть и несколько других исследований, к которым часто обращаются противники вакцинации:

  1. Аномальные антитела против кори-паротита-краснухи и аутоиммунитет центральной нервной системы у детей с аутизмом. В статье авторы предполагают, что неадекватная реакция антител на вакцину против кори, эпидемического паротита и краснухи, особенно на коревой компонент, может запустить механизм аутизма.
  2. Вакцинация новорожденных мужского пола от гепатита В и диагностика аутизма. В статье авторы утверждают, что у вакцинированных до 1999 года против гепатита В мальчиков из США был в три раза больший риск диагностирования аутизма по сравнению с непривитыми детьми.
  3. Влияние факторов окружающей среды на распространенность аутистического расстройства после 1979 года. В статье авторы пишут, что рост распространенности РАС напрямую связан с вакцинами, которые изготавливают с использованием эмбриональных клеток человека.

Но все эти исследования опровергли: современные данные доказывают, что нет никакой связи между вакцинацией и развитием аутизма. Хотя ученые продолжают изучать эту сферу.

Национальная медицинская академия США в 2012 году проверила безопасность восьми вакцин для детей и взрослых — все они полностью прошли проверку. Исследование CDC также показало, что вакцинация не влияет на развитие РАС.

Особенно тщательно ученые исследовали влияние такого компонента вакцин, как тиомерсал — ртутьсодержащего соединения, которое используют при их изготовлении. Многие противники прививок еще с 1980-х годов утверждают, что именно тиомерсал вызывает РАС.

Американский журналист Дэвид Кирби даже написал книгу «Доказательства вреда», ставшую бестселлером New York Times, в которой популяризирует утверждение о связи между тиомерсалом и аутизмом. Но ни одно исследование не подтвердило эту теорию. Тем не менее из-за давления противников вакцинации после 2001 года из всех детских вакцин в США, кроме некоторых вакцин против гриппа, убрали тиомерсал.

Аутизм лечится?

Начиная с 1960 года для лечения аутизма применяли электрошок и ЛСД. Использование электрошоковой терапии против детей и взрослых с самоповреждающим или агрессивным поведением запретили в США только в 2020 году.

Так как РАС — это не болезнь, а особенность развития, лекарства от них нет. Аутизм нельзя перерасти, и он не исчезнет по мере взросления человека. При этом его можно корректировать — для этого важно поставить диагноз как можно раньше, чтобы начать оказывать раннюю помощь. Так у детей есть шанс на успешную социальную адаптацию.

Врачи и специалисты могут уменьшить проявления РАС с помощью разных методов — поведенческих, образовательных и психологических. Нельзя сказать, какой метод точно подойдет, поскольку каждый человек индивидуален. Обычно сочетают сразу несколько методик и смотрят, какая работает лучше всего.

Некоторые люди уверены, что аутизм заразен, поэтому уводят своих детей, как только видят ребенка с РАС на площадке. Но, конечно, им невозможно заразиться воздушно-капельным путем, ведь это не вирус.

Люди с аутизмом могут учиться в школе или работать?

У каждого человека расстройства поведения будут выражены в разной степени. Именно поэтому некоторые люди с аутизмом могут учиться в обычной школе, другие — в коррекционной, третьи — только индивидуально с преподавателем. Аналогично с работой: кто-то может быть первоклассным ИТ-специалистом, а кто-то не может даже пользоваться ложкой и тем более работать.

Много людей с РАС находятся где-то посередине — они могут что-то делать, если им помочь: например, предоставить тьютора или найти подходящую работу. То есть все зависит от окружающей человека среды и людей.

По закону об образовании все дети могут учиться в школе, независимо от уровня их способностей или существующих диагнозов. Родители могут сами выбрать, где будет учиться их ребенок: вместе с другими детьми без инвалидности, в специальном учреждении для детей с особенностями развития или дома.

Люди с аутизмом обладают чертами, которые помогают им стать хорошими сотрудниками: пунктуальность, целеустремленность, сконцентрированность, четкое следование правилам и инструкциям, любовь к рутине.

При трудоустройстве у людей с РАС есть право на помощь и сопровождение на работе. Для них могут выделить наставников, которые должны помогать им осваивать навыки, а также советовать работодателю, как создать специальные условия для сотрудника с инвалидностью.

По факту государство не всегда так делает, а людей с аутизмом сопровождают разные НКО. Фонды «Антон тут рядом», «Мастера и Маргарита», «Обнаженные сердца» и «Лучшие друзья» помогают своим подопечным составить резюме, пройти собеседование и процесс адаптации на рабочем месте, познакомиться с коллегами, решать возможные трудности. Также организации помогают и работодателям: подготовиться к появлению сотрудника с РАС и подготовить для него комфортную рабочую среду.

Трудоустройство людей с инвалидностью важно не только для самих людей, но и для бизнеса. Согласно опросам бизнесменов, решение о найме сотрудников с ограниченными возможностями здоровья позитивно влияет на моральный дух компании. Кроме того, такое решение влияет на имидж компании: она воспринимается как современная, прогрессивная, готовая обеспечить необходимые условия для работы всех сотрудников вне зависимости от их отличий.

Также трудоустройство людей с инвалидностью важно и для экономики страны в целом: человек перестает быть просто «получателем помощи» и становится полноценным налогоплательщиком и субъектом экономической жизни общества.

Сене часто бывает нужен перерыв, чтобы немного отдохнуть. Они договариваются с тьютором, сколько Сеня будет работать, а сколько — отдыхать

Могут ли люди с аутизмом быть самостоятельными и завести семью?

Все очень индивидуально. Некоторые люди с аутизмом могут сами о себе позаботиться. Другие могут жить самостоятельно, но к ним кто-то должен приходить помогать. Третьи полностью зависят от родителей. Соответственно, те, кто сам о себе заботится в финансовом и физическом плане, могут стать родителями. Хотя кому-то все равно может понадобиться поддержка.

В онлайн-сообществе Quora человек с РАС спросил, насколько нормально ему иметь ребенка. Другие люди с аутизмом ответили, что это абсолютная норма и у некоторых из них уже есть дети.

Люди с РАС могут испытывать такие же трудности в воспитании ребенка, как и люди без инвалидности. Одновременно они могут сталкиваться с особыми проблемами, поскольку после появления ребенка придется жить среди шума, разных запахов, беспорядка и хаоса. Также людям с РАС тяжело даются социальные контакты, которые необходимы при воспитании ребенка: при походе в больницу, детский сад, школу.

Могут ли люди с аутизмом что-то чувствовать?

Люди с аутизмом могут реагировать на разные события не так, как люди без этой особенности. Почти у 50% людей с РАС есть алекситимия — состояние, при котором человеку трудно понимать свои эмоции и описывать свое состояние. Но, несмотря на это, они могут чувствовать любовь, радость, злость, восторг, ненависть.

Сложность в том, что мы можем не понимать, что чувствуют люди с аутизмом, потому что некоторые из них не разговаривают или им сложно сформулировать мысли. Поэтому мы можем только делать догадки: если человек от чего-то плачет, то это его расстраивает, а если смеется — радует.

Правда ли, что все люди с аутизмом гении и агрессивные?

В интернете можно найти разные списки с известными людьми, у которых якобы был аутизм. Среди них — Альберт Эйнштейн, Чарльз Дарвин, Эмили Дикинсон, Микеланджело, Никола Тесла. Но реальность такова, что диагностировать аутизм сложно даже при жизни, а этим людям диагноз ставили посмертно на основе схожих с РАС признаков. Именно поэтому не факт, что у всех них действительно был аутизм.

Большинство людей с РАС обладают сенсорной чувствительностью и логико-математическими способностями, развитой памятью и умением концентрироваться на своем занятии. В исследовании 2015 года ученые из Стерлингского университета нашли взаимосвязь между аутизмом и творческим мышлением.

Сами люди с аутизмом уверены, что заявления о гениях приводят к завышенным ожиданиям в отношении их способностей. РАС — это спектр, поэтому у разных людей будут различаться навыки и способности: среди людей с этой особенностью можно встретить как обладателей высокого интеллекта, так и тех, у кого есть тяжелые интеллектуальные нарушения. Гениальность — не признак аутизма.

То же касается и агрессивности. У людей с РАС действительно встречаются проявления агрессивного поведения, хотя это связано не с самим диагнозом, а с внешними факторами — стрессом или потребностью во внимании. Это может проявляться в истериках, криках, самоагрессии — избиении себя, вырывании волос, царапании кожи.

Дело в том, что люди с аутизмом не могут проявлять свои эмоции должным образом: там, где человек без инвалидности может сказать «как меня это достало», человек с РАС стукнет по стене кулаком. Но от этого он не станет более агрессивным — просто у него нет возможности выразить эмоции по-другому.

Как правильно вести себя с человеком с аутизмом?

Главное правило, которое стоит запомнить: people first — сначала называем человека, потом его диагноз. То есть правильно будет сказать «человек с аутизмом, или с РАС». При этом некоторые люди считают диагноз частью своей личности, поэтому им комфортно, когда к ним обращаются «аутист». Чтобы не ошибиться, всегда лучше уточнить у самого человека, как ему комфортнее, чтобы о нем говорили.

У меня есть несколько друзей и знакомых с РАС. Для себя я выделила такие правила общения с ними:

  1. Не принуждать. По человеку чаще всего видно, хочет он взаимодействовать с тобой или нет. Это не обязательно может выражаться в разговоре, поскольку некоторым людям с РАС сложно говорить. Мы в фонде «Лучшие друзья» проводили разные мастер-классы, например по изготовлению поделок. На них можно было общаться друг с другом не вербально, а делая вместе полезные вещи.
  2. Не осуждать. Некоторые люди с аутизмом могут делать резкие движения, неожиданно начать кричать, раскачиваться, повторять одно и то же. Я к этому отношусь спокойно: люди не виноваты в таком поведении. Эти действия помогают им сосредоточиться и успокоиться. Так как я заранее готова к этому и меня это не оскорбляет и не пугает, то мне комфортно продолжать общение с человеком.
  3. Не обижаться. Людям с РАС сложно понять чувства и эмоции других людей. Однажды я была уставшей и не хотела общаться, а друг все равно хотел со мной поболтать и рассказать про свои дела. В таком случае я сразу говорю словами о своем состоянии: что я не в настроении и будет лучше поговорить в другой раз.
  4. Не жалеть. Некоторые мои друзья, которые не знакомы с темой благотворительности, считают, что я общаюсь с людьми с инвалидностью, чтобы им помочь или потому что мне их жалко. На самом деле это не так: я общаюсь с этими людьми потому, что мне с ними интересно, весело и комфортно.
  5. Не бояться. Мало россиян общались вживую с человеком с РАС — из-за этого в голове у многих живут стереотипы. Так люди начинают бояться сделать или сказать что-то не так. Однако всегда лучше начать говорить с человеком любым образом — если что-то будет не так, он об этом скажет.
Игнорирование человека из-за страха приводит к еще большей изоляции.

Поскольку люди с аутизмом разные, то нет общего правила, как общаться со всеми. Поэтому подойдут правила, которые мы применяем при коммуникации с людьми без инвалидности: не прикасаться без разрешения, соблюдать границы, говорить о себе и своих чувствах от первого лица, избегать переносных смыслов.

Как можно помочь людям с аутизмом?

В России есть несколько организаций, которые регулярно рассказывают о РАС и создают программы помощи людям с аутизмом: «Выход», «Обнаженные сердца», «Антон тут рядом», «Центр проблем аутизма» и «Мастера и Маргарита». Можно оформить пожертвования этим НКО, чтобы больше россиян узнали о РАС и потребностях людей с этой особенностью.

Поддержать можно не только деньгами: например, можно поделиться постами или статьями организаций в своих соцсетях — так вы поможете распространить информацию о РАС среди своих знакомых. Еще можно купить мерч: например, при фонде «Антон тут рядом» есть небольшой магазин.

Также можно стать другом для человека с РАС. Это возможно в фонде «Лучшие друзья», который работает в Москве, Казани, Нижнем Новгороде, Екатеринбурге, Новосибирске, Воронеже, Вологде и Кирове. Организация помогает не только людям с РАС, но и всем людям с нарушением развития и интеллекта.

Дружить с людьми с аутизмом важно, поскольку у них обычно ограничен круг общения родственниками или знакомыми. А ведь каждому человеку хочется иметь кого-то, с кем можно созваниваться, узнавать новое, путешествовать.

Еще можно стать волонтером. Например, в фонде «Антон тут рядом» добровольцы помогают с сопровождением студентов в центрах и квартирах сопровождаемого проживания. Кроме этого, помощники программируют, фотографируют, переводят, пишут про фонд в соцсетях, занимаются автоперевозками.

Если у вас есть свой бизнес, то вы можете нанять людей с РАС или принять их на стажировку.

Также можно просто быть более открытым, когда вы встретите человека с аутизмом в подъезде или в поликлинике. Чем дружелюбнее среда, тем легче в ней всем участникам.

Как оформить регулярное пожертвование и помочь людям с аутизмом

В России есть несколько организаций, которые помогают людям с РАС полноценно жить, знакомиться с друзьями и работать.

АНО «Мастера и Маргарита» с 2017 года помогает людям с РАС становиться независимыми от родителей и чувствовать себя нужными обществу. Вы можете поддержать работу центра, оформив регулярное пожертвование в его пользу:

Фонд «Лучшие друзья» существует в России с 2009 года. Организация помогает людям с инвалидностью найти работу и друзей среди сверстников без инвалидности. Оформить регулярное пожертвование НКО можно:

Фонд «Антон тут рядом» занимается системной поддержкой людей с аутизмом с 2013 года. НКО помогает людям с РАС от ранней диагностики до сопровождаемого трудоустройства. Поддержать организацию можно:

Фонд «Обнаженные сердца» основан в 2004 году. НКО помогает семьям с детьми с особенностями развития, а также строит по всей России инклюзивные игровые площадки. Вы можете поддержать работу организации и оформить регулярное пожертвование в ее пользу:

Фонд «Выход» с 2012 года решает проблемы людей с аутизмом в России и рассказывает обществу об этой особенности. Вы можете поддержать работу НКО:

Фотограф — Анастасия Дубровина
Настя Жвик*
Что вам еще интересно узнать про людей с РАС?
Комментарии проходят модерацию по правилам журнала
Загрузка
Анастасия Ко

santeyxxx, понимаю ваше негодование, но я бы сместила негатив с ребенка на маму. особенные дети/люди, кстати, разные - есть достаточно социальные (насколько это возможно с такими диагнозами), ходят в садики-школы-работы без угрозы для окружающих, а есть и такие, как в вашем втором примере.
но такой ребенок не виноват - он не понимал, что делает, и что почувствовал ваш малыш. он не мог самоизолироваться. он не мог изолироваться от взрослых, несущих за него ответственность. он - заложник природы и обстоятельств. увы.
а вот его мама явно в курсе диагноза и последствий, но принимать на себя ответственность не спешила. работать надо с невыросшими взрослыми, а не сажать детей "потому что он на меня не похож" в клетку.

27
Анастейша

ТиграБенгальская, не нужно путать Реальный диагноз с Придуманным/Купленным для каких-то целей! Настоящий аутизм - это страшно. Это на всю жизнь: не Дай Бог никому, особенно в тяжелой форме. Ничего «удобного» в диагнозе нет.

26
Шумик Ксения

Анастейша, аутизм - это "спектр", как и указал автор статьи. Часто в нем нет ничего страшного, просто люди живут и думают по-другому. С окружающими тоже можно найти общий язык, просто принципы "нормальности" не являются очевидными, а постигаются сложнее. Например, на первых порах может быть абсолютно непонятно и не очевидно, зачем в деловой переписке ставить разного рода формализмы, когда можно сразу перейти к делу. Может быть непонятно, почему одни вопросы "прилично" задавать людям, а другие - нет. И т.д.

4
Masha Gitel

Шумик, ох, да :(
Я очень часто сталкиваюсь с тем, что нечаянно нарушаю какие-то известные всем, скрытые, подразумеваемые по умолчанию общественные социальные правила, и это очень неудобно 😬

В какой-то момент, лет двадцать назад, я вела блог, в котором половина постов была посвящёна тому, что я жаловалась, что я кажется опять нечаянно нарушила какие-то общественные нормы, описывала ситуацию и просила мне объяснить, что я сделала не так и как было надо и почему :)))) и как отличить эту ситуацию от других, похожих, где правила поведения почему то другие :)
Фейспалм, просто фейспалм 🤦‍♀️

5
Александра Семенова

Masha, очень смешанные эмоции испытываю. Потому что и тот комментарий выше про СДВГ и РАС, и особенно этот, очень у меня откликаются. В то же время кажется, что описанное не показатель, то есть, вся эта тревожность, непонимание социальных норм и прочее — просто.. ну как сказать, просто "что-то", что есть у человека, и этот набор может быть у любого: и у нейротипичного, и у человека с РАС/РАС+СДВГ/*вставить нужное*.

Странные ощущения, потому что то ли у меня всё то же самое, и мне надо бежать проверяться на это, то ли это как с гороскопами работает, и любой ипохондрик вроде меня сейчас у себя найдёт половину спектра...

Это я ни в коем случае не обесцениваю Ваш случай, это я на себя проецировала и запуталась.

// Хотя вот сейчас вспомнила, что несколько лет назад проходила какие-то тесты на нейронетипичность, и 4 из 4-х показали, что она есть. Но я тогда подумала, что это, опять же, натягивание совы на глобус и попытка найти у себя хоть что-то, чтобы оправдать свою тяжёлую жизнь. Типа, "вот теперь поняяятно!", и сразу как-то легче станет, кажется.

Не знаю, в общем.
_
Если кто-то с диагностированным РАС прочитал мой комментарий и узнал себя, буду рада вашим мыслям на этот счёт

2
Валерия Ти

Шумик, простите, но не часто. чаще всего это трэш, невербальные дети, которые превращаются в невербальных взрослых. или вербальные, но без понятия о приличиях, обществе и т.д.
а вот нечасто в нем нет ничего страшного. увы.

0
0
Masha Gitel
26.06.22, 14:21
Отредактировано

🙄 - мое лицо, как человека с диагностированным рас (и с диагностированным сдвг) и при этом с чудовищными проблемами с пунктуальностью, с инструкциями, которые мне кажутся неразумными и периодически с целеустремлённостью.

Но я так понимаю, что в статье описывают "чистый" рас, без сдвг.

У меня есть сильная потребность в четких инструкциях, в понимании, что происходит, что будет дальше, в стабильности и предсказуемости, как и у других людей с рас. Однако, из-за сдвг я не могу этого себе обеспечить.

Поэтому та же самая потребность в моем случае и в случае некоторых других людей с рас и сдвг трансформируется в высокую тревожность, в желание контролировать хотя бы что-то, и из-за этого в чрезмеоный протест против нарушений моих границ, попытки навязать мне что-то, каких-то требований (даже если я сама хотела бы это сделать), мне приходится себя обманывать, давать иллюзию выбора, не использовать в обращении к самой себе слов "надо", "я обязана", "я должна", и так далее.

Но в принципе, даже в таком случае мне удалось устроить свою жизнь так, чтобы это не слишком мешало. У нас есть определённые договорённости с моим мужем, с друзьями, которые учитывают мои особенности и позволяют этим особенностям не мешать окружающим.
Или, например с работой - когда я иду на собеседование, то я говорю, что я не могу работать с 9 до 6. Мне подходит только гибкий график, я хочу работать один день в неделю из дома, мне важно сидеть в комнате, где не шумно, и я предпочитаю получать задания по мейлу, а не вслух. Но для этого мне пришлось стать очень хорошим специалистом, чтобы мои "хотелки" были готовы удрвлетворить. И то, больше четырёх лет я не смогла нигде проработать, так как со мной не очень просто, и если вдруг меняется начальство, с того, которое учитывает мои особенности и которые готовы терпеть их ради той пользы, которую я приношу, на "нормального" начальника, который хочет видеть меня на совещаниях, на которых не обсуждают то, что имеет отношение к моей работе, чтобы я отбивала карточку в девять и не задерживалась после шести, чтобы я активно и социально верно участвовала в тимбилдингах, который хочет давать задания, сидя возле меня, и например, периодически дотрагиваясь до моего плеча (все это реальные проблемы), то все летит в тартараты, и я становлюсь абсолютно не работоспособной

Жаль, что меня диагностировали только в 38 лет, сейчас мне гораздо менее стыдно за то, что я имею определенные сложности и потребности, до диагностики я думала, что я просто очень странная какая-то. И страдала, что у меня не получается то, что получается у многих других людей.

26
Ион Тихий

Masha, ваша история меня озадачила. Очень многое из того, что вы пишете (здесь и в других постах) мне очень близко, но мне никто не диагностировал ни РАС ни СДВГ. Как вы вообще пришли к этому осознанию уже во взрослой жизни?

1
Masha Gitel
24.07.22, 04:11
Отредактировано

Ион, сдвг мне диагностировали достаточно давно, и при этом несколько раз, разные специалисты.
Но рас мне диагностировали относительно недавно, уже во взрослом возрасте, после пяти лет терапии, чтения специальной литературы, и попыток понять, почему у меня не получается какое-то большое количество вещей, хотя я прикладываю много усилий, и при этом сдвг многие мои проблемы не обьясняют. В общем я в какой то момент пошла к специалистам, на диагностику, на всякий случай к двум разным специалистам, и только тогда уже была диагностирована.

А вот теперь выяснилось, что когда мне было лет пять, моей маме говорила на консультации профессор по детской неврологии и психиатрии, что у меня возможно, аутизм, но к сожалению, кроме неё никому до моих 38 в голову не приходило, что это может быть причиной некоторых моих трудностей. А ее предположение другие специалисты высмеяли, поскольку я хорошо говорила, много читала, хотела общаться с людьми, и не подпадала и под прочие стериотипные представления об аутизме, большинство из которых которые на данный момент кстати опровергли :)

10
Ната с

Masha, здравствуйте! Ваша история очень зацепила. Я прошу прощения, можно ли с вами пообщаться по электронной почте?

0
Светлана Васильева

ТиграБенгальская, как будто отсутствие социализации это что-то хорошее.

12
Анна Решетникова

ТиграБенгальская, ну, любой может стать особенным. ЧП, авария, инсульт, и всё.

6
0
Анна Решетникова

Многие аутисты предпочитают, чтобы их называли аутисты, не человек с аутизмом, так как аутизм не отделен от них, это не чемодан, это влияет на всю их личность иидентичность. Многие и чтобы так тоже, person first language, человек с рас, тут нужно узнавать лично уже. Думаю, это важно знать, но у нас часто, если не почти всегда пишут человек с рас, не употребляя самоназвания.

5
Ион Тихий

santeyxxx, Вы вроде пытаетесь логически рассуждать, но логики в ваших параллелях с собакой нет.
Интересно почему в вашем примере ребёнок с РАС должен пытаться кому-то проломить голову? На мой взгляд и "обычный" ребёнок может "съездить стулом по голове", просто потом его объяснение Вам будет понятнее.
Если ребёнка с РАС родители отпустили играть к другим детям, то они знают, что он безопасен для окружающих. Более того родители не спустят глаз со своего ребёнка, потому что "нормальные" дети куда более вероятно могут его обидеть. А если у вас тяга всё контролировать и исключить всё, что вы не понимаете, то не стоит стыдиться - Вы как раз из того большинства которые в страхе уводят ребёнка с площадки подальше. Тем более у Вас в доказательство своей правоты есть такой замечательный пример с конкретным ребёнком с конкретным куском льда и конкретной нерадивой мамашей, на основании которых можно легко сделать ложный, но такой удобный вывод от частного к общему.

5
santeyxxx .

Ион, вот вы вроде написали, а почитаешь и диву даешься.
Почему должен проломить голову? Не знаю...никто не знает до конца, что у человека с РАС в голове. Путем, обучения, социализации и работы с врачами и психологами, человек обретает навыки и привычки позволяющие некоторым влиться в общество и даже в какой то мере вести самостоятельную жизнь. Каждый может "съездить стулом по голове", вот тут вы абсолютно правы и да потом это можно будет логически объяснить. Если человек ведет себя агрессивно, то конечно он может съездить тебе стулом по голове, но как минимум в такой ситуации ты будешь ждать чего то подобного и как минимум не будешь поворачиваться к нему спиной. Если ты видишь наркомана со стеклянными глазами на улице, то ты понимаешь, что в любой момент он может выхватить нож и воткнуть тебе в бок. И в любом случае такие случае строго преследуются по закону. Здесь же непонятно. Ты можешь сидеть и заниматься своими делами рядом с таким человеком и в следующую секунду получить камнем по голове молча и хладнокровно. И нет...я не уведу своего ребенка подальше, просто мне придется следить не только за своим ребенком, но и за чужим, что бы он не сотворил, что то подобное как в описанном мною случае. А я в няньки не нанимался и не мать Тереза. Свой крест каждый несет сам. Про "от частного к общему" вообще не понял к чему. Слава богу я вижу и встречаю детей с РАС не так часто (надеюсь потому, что их не много и все же здоровые дети преобладают). На моей памяти так, что прям пересечься раза 3. Один просто стоял и не обращал ни на кого внимания, второй орал в общественном транспорте, третий пытался покалечить моего ребенка. Мне теперь по вашему мнению надо просто простить и забыть поверив вам на слово, что это единичный случай?

5
Masha Gitel

santeyxxx, мне 39 лет, я замужем, у меня есть друзья и хорошая профессия, я высокооплачиваемый специалист, как и мой муж (нейротипичный человек, без каких либо расстройств, очень крутой программист, архитектор информационных систем, cto), меня диагностировали как человека с рас в этом году, до этого я не знала, почему у меня есть определённые проблемы, хотя я и смогла найти почти для всех этих проблем какие-то решения, и при этом, когда я училась в школе, "розочкой" меня пырнул за то что я "ненормальная" вполне "нормальный" одноклассник.
То, что мне не всегда самоочевидны какие-то вещи, которые понятны и очевидны для других людей, это правда. Но при этом, бывают вещи, которые понятны и очевидны мне, но нейротипичные люди в большинстве своём их не понимают, пока им не объяснишь. Мне можно объяснить практически все, что я не понимаю "естественным" образом.
А вот тому однокоасснику вряд-ли кто-то сможет объяснить, что разбивать бутылку и втыкать в человека, который тебе кажется неправильным, это отвратительно и бесчеловечно.

Ну и вам я наверное не смогу объяснить, что люди с рас разные, и что научить можно не только зайца курить, но и ребёнка с рас, что других детей нельзя бить, в том числе и предметами, в том числе и льдом. И это задача взрослых людей.
И не обязательно понимать, что у кого-то в голове, телепатией никто не владеет, можно найти способы, без того, чтобы все понимать, найти решение. А если человек с рас вербальный, то можно у него самого узнать, что у него в голове. Мы очень часто не против это объяснить

10
Anna Tsar'

santeyxxx, видела кучу неадекватных детей без рас, которые дрались, обзывали других детей, кричали посреди магазина, потому что им шоколадку не купили. Дети в принципе жестокими бывают, вне зависимости от диагнозов.
Да и взрослые люди тоже.
Вы должны принять, что в обществе не существует идеально удобных вам людей.

8
0
Воинствующий котеист

запутались с названием

Изображение пользователя Воинствующий котеист
3
Кристина Фролова

Tonya, спасибо, поправили!

2
0
Андрей Обрубов

Как говорил мой друг аутист: "Я не аутист!"

3
Валерия Ти

ТиграБенгальская, думаю, это напоминание, что все мы можем стать такими. Просто будьте терпимее.

3
Валерия Ти

santeyxxx, тут ведь к маме вопросы, а не к ребенку. За такими детьми нужно очень следить. Они часто не агрессивны, просто не понимают последствий. Пониженная тактильная чувствительность, например, может привести к тому, что ребенок ударит другого и не поймет что это больно.

2
santeyxxx .

Валерия, Так я ребенка и не обвинял. Он такой каким родился. И это не его вина. Но большая часть комментаторов если перефразировать пишут, что ребенок с РАС полностью нормальный и полноценный и вообще чуть ли РАС это заговор медиков и общества. И что можно спокойно отдавать таких детей в обычные детские сады и обычные школы и это совершенно нормально. А я настаиваю как вы правильно сказали, что это дети с особенностями и их в обязательном порядке надо постоянно держать под контролем. Это и есть обязанность родителей или специально обученных людей. В обычном детском садике (например в моей группе) 1 воспитатель на 15-20 детей. И он физически не сможет следить за всеми с учетом того, что именно вот с этого конкретного вообще отводить глаз нежелательно. Для таких детей есть отдельные учреждения. А так нормально устроились. Если отрицать проблему то её как бы и нет....правда только для себя одного.

9
Валерия Ти

santeyxxx, в этом плане да. просто, смотрю, кое-где более жесткие мысли были) ну или я их просто такими увидела. но да, глаз да глаз, ответственность родителей. обязательно тьютор в саду или школе. а если агрессия, то их вроде и не берут в сад.

0
0
Оксана Быковец

Так получилось, что мой племянник и сын моих близких друзей - оба с диагнозом РАС. Хотела бы больше знать, как общаться с такими детьми, какие игрушки лучше дарить и в какие игры играть? Одному 5 другому 4 года. На контакт идут, но неохотно, в глаза смотрят, но не всегда реагируют на слова.

1
Валерия Ти

Оксана, не настаивать на общении, хвалить если делают что-то правильное, то что нужно, крсивое и т.п. Дарить игрущки, которые им нравятся, а не которые принято. Часто это всякие машинки, шарики. мыльные пузыри... узнайте у родителей.
Родители могут не принимать состояние своих детей, а могут принимать - тут тоже особенности. Если подружитесь с детьми, часто лучшим подарком для их родителей будет подхватить их на день и поразвлекать))))
Главное не настаивать, не заставлять, не переламывать.

1
Анастасия Ко

Оксана, у меня тоже есть такие дети в окружении, просто с родителями общаюсь. они подсказывают, какие книжки-игрушки сейчас интересны, что понравится.

0
0
Валерия Рядовикова

Истории успеха людей с Синдромом Аспергера в России.

1
0
Арина

Классная статья, спасибо!

0
0
user2582018

Можно еще рассказать об их внутреннем мире. Понятно, что они другие, и по-другому чувствуют, но всё же может исходя из накопленного опыта есть какие-то объяснения как люди РАС переживают те или иные чувства? что у них конкретно может вызвать восторг и радость? как они воспринимают обращения к ним? что их больше радует?

0

Сообщество