«Нужно понимать, для чего ты учишься»: как я в 17 лет сдала экзамен IELTS на C1

Английским я начала заниматься во втором классе.

Он входил в школьную программу. А еще родители записали меня на курсы. Постепенно я наработала хорошую базу: к девятому классу мой уровень можно было оценить на В1, то есть средний.

Когда предстояло сдавать ОГЭ, из предметов по выбору я взяла английский: знала, что напишу его хорошо. Примерно в то же время я впервые задумалась об учебе за границей после окончания школы. Поскольку английский — единственный иностранный язык, который я знаю, и получать образование я хочу именно на нем, решила, что в ближайшее время мне нужно сдать международный экзамен.

Изначально я рассматривала IELTS и TOEFL — они котируются примерно одинаково. Выбрала первый вариант, потому что мне понравился формат. В отличие от TOEFL, который принимают только онлайн, IELTS проводят и офлайн. Мне удобнее читать текст с бумаги и писать на ней, а не печатать на клавиатуре. А еще проще сдавать устную часть живому экзаменатору, чем сидеть напротив монитора.

IELTS существует в двух вариантах: General и Academic. General предназначен для тех, кто планирует переехать в другую страну. Для учебных целей подойдет только Academic IELTS: на испытании проверяют, владеет ли сдающий профессиональной лексикой, умеет ли говорить на научные темы, анализировать и описывать диаграммы и графики. Я выбрала академический модуль.

Важно было учесть, что многие университеты прекращают принимать заявки в ноябре — декабре. То есть мне предстояло собрать все документы к октябрю 11 класса. Поэтому я решила сдать экзамен в 10 классе.

С лета 2023 года я активно наращивала словарный запас, потому что это самое трудоемкое в обучении. Для IELTS нужен объемный вокабуляр: на испытании могут попасться темы из сложных сфер вроде философии или физики.

Осенью я решила найти специалиста, который поможет мне подготовиться. Не хотела тратить время на курсы, потому что искала индивидуальный подход, а на коллективных занятиях пришлось бы подстраиваться под других.

Первого репетитора я нашла на «Профи». В запросе указала, что ищу преподавателя, который сам сдал IELTS и готовит к международным экзаменам. Мы занимались два раза в неделю по часу, каждый урок стоил 1000 ₽. Преподавательница оказалась хорошей, я видела результат, но у нас не совпали характеры и мне было не очень комфортно. После нескольких занятий мы разошлись.

Второго репетитора я нашла через знакомых, и она мне сразу понравилась. С октября 2023 мы стали заниматься офлайн, тоже дважды в неделю и по часу, уроки стоили 1900 ₽. Занятия оказались очень полезными и интересными.

Мы с репетитором в основном отрабатывали аудирование и устную часть по книге Test Builder. Преподавательница учила меня приводить аргументы для эссе, приносила статьи, которые мы вместе читали и разбирали, подсказывала, какую лексику стоит подучить. Чтение не прорабатывали — обычно тексты мне задавали на дом, я их читала и делала упражнения, потом на занятии мы их проверяли. То же было с эссе: учительница лишь просматривала их и указывала на ошибки.

Кроме того, я каждый день занималась сама. Постоянно учила слова: брала их из текстов для раздела «Чтение», которые находила в интернете, с сайтов IELTS Speaking и Your IELTS, а также на ютуб-канале Now English 24. Карточки для изучения слов я не люблю, у меня был свой способ: я от руки выписывала 10—15 незнакомых слов, переводила и составляла с ними предложения, чтобы запомнить контекст.

Еще я решала тесты из книг IELTS Cambridge разных годов выпуска — уделяла им около 2—3 часов каждый день. Думаю, мне это помогло, поскольку время на экзамене ограничено. Например, в части «Чтение» на три текста дают 60 минут, но нужно еще перенести ответы в бланк — получается меньше 20 минут на каждое задание. А на все разделы отводят 3,5 часа.

Уложиться во время — сложная задача, мне потребовалось для этого много практики. Сначала я старалась просто правильно отвечать на вопросы. Когда у меня стало получаться, я добавила таймер, чтобы понять, сколько времени трачу на каждый раздел.

Эссе я отрабатывала на Writing 9. Там сотни сочинений, которые написали другие люди и проверили преподаватели. Правда, сервис платный — от 11,99 $⁣ (1163 ₽) в месяц.

Зарегистрироваться на испытание можно на сайте IELTS или British Council. Я записывалась через второй за две недели до самого экзамена. Но советую делать это за пару месяцев, так как места могут просто закончиться.

При регистрации нужно выбрать страну и город, где хотите сдавать тест, а также желаемый модуль — академический или общий. Сайт покажет доступные даты и экзаменационные центры. Сначала вы выбираете дату письменной части, но время для нее не предлагают. Затем — день и время для устного экзамена.

В России сейчас сдать IELTS нельзя. Я рассматривала Турцию и Казахстан. Интересно, что стоимость там разная: на тот момент в Казахстане мне пришлось бы заплатить около 23 000 ₽, а в Турции — всего 5000 TRY⁣ (14 169 ₽). Выбор был очевиден, к тому же я всегда хотела побывать в Стамбуле. Экзамен оплатила иностранной картой.

Иногда удается сдать обе части в один день с разницей в пару часов, но нужно смотреть наличие мест в тестовом центре. Мне не так повезло: устную часть я сдавала 23 февраля в 10:00, а письменную — 24 февраля в 09:00.

Примерно за две недели организатор прислал письмо с указанием времени и адреса, где пройдет экзамен. Так вышло, что письменную и устную части проводили в разных локациях. Мне кажется, это потому, что первую одновременно сдает большое количество людей, а вторая проходит в формате интервью один на один. Собеседование длится 15—20 минут, после чего почти сразу же зовут следующего экзаменуемого.

В Стамбул я прилетела вместе с мамой 21 февраля и провела там пять дней. Поездка обошлась примерно в 110 000 ₽. За день до испытания я сходила посмотреть, как выглядит экзаменационный центр. Найти его оказалось легко: прямо на здании написано British Council, а лестницу украшает красная ковровая дорожка.

Никто не предупреждал, что можно и нельзя брать на экзамен. Из-за этого я сильно переживала, боялась что-то забыть или принести лишнее. Но теперь я знаю, какие вещи сдающий вправе взять с собой:

• несколько простых карандашей;
• ластик;
• точилку;
• воду — но ее могут выдать на месте.

Обязательно берите загранпаспорт: без него не пустят в тестовый центр.

Устная часть. 23 февраля, в день сдачи, я пришла раньше: в уведомлении было сказано явиться в 09:40. Организаторы меня встретили и сфотографировали — это обязательная процедура перед каждой частью испытания. По факту какое-то из этих фото пойдет в сертификат. Но зачем снимать человека дважды, не знаю.

Как я упомянула выше, устную часть сдающий проходит один на один с интервьюером. Я пришла заранее, мой экзаменатор уже был на месте, так что мне предложили начать. Я села за длинный стол: передо мной находился экзаменатор, а позади меня, на стульчике, — еще один человек, который контролировал процесс, поскольку я несовершеннолетняя.

Устная часть делится на три блока:

1. Общие вопросы. Они могут быть любыми. Припоминаю несколько: хотели бы вы, чтобы о вас говорили в новостях? какие курсы вы изучаете в школе? расскажите об известном музыканте из своей страны, почему он популярен?
2. Монолог на предложенную тему. В моем случае задание оказалось простым: «Расскажите про предмет в вашем доме, без которого вы не можете жить». Нужно было упомянуть, что это за вещь, как долго, как часто и с какой целью я ее использую. У меня получился монолог о своем компьютере. Но иногда попадаются странные задания. Например, «Расскажите, когда вы в последний раз видели красивое небо и почему вам это запомнилось» или «Расскажите о своей цели, которую вы не смогли достичь». Я не знаю, что отвечать в таких случаях.
3. Вопросы по монологу. Мой экзаменатор внезапно предложил поговорить о науке. Он спросил примерно следующее: как ученые создают идеи для научных открытий? как мотивировать исследователей делать научные открытия? какое изобретение может решить глобальную проблему?

Труднее всего мне дался последний блок — вопросы о науке застали меня врасплох. Тем не менее я вспомнила, что на устной части важно не молчать, а показывать владение языком, и смогла ответить на все вопросы.

Письменная часть. Она начиналась в 09:00, но прийти попросили к 08:15. Я приехала еще раньше, чтобы точно не опоздать.

В аудитории сидело около 100 человек, каждый за отдельной партой и на приличном расстоянии от других сдающих.

Экзамен состоял из трех частей: аудирование, чтение и письмо. На все задания было примерно 3,5 часа. Расскажу о каждом подробнее.

Раздел «Аудирование» включает четыре части:

1. Диалог. Как правило, общаются клиент и сотрудник. Первый хочет записаться на процедуру или купить абонемент и узнает детали, а второй участливо отвечает на вопросы.
2. Монолог. Диктор рассказывает об экскурсии, музее, необычном районе Лондона или чем-то подобном.
3. Диалог. Чаще всего это разговор студентов о проекте.
4. Монолог. Он похож на тренинг по маркетингу, психологии.

Всего в этой части 40 вопросов.

Записи мы слушали в наушниках, качество было отличное, мне попались дикторы с прекрасным британским акцентом.

В разделе «Чтение» — три текста. Все весьма объемные, примерно по полторы страницы. На выполнение 40 заданий отводят 60 минут.

По моему опыту, темы могут встречаться любые — от стресса в школе до птичьего бронхита. Не пугайтесь, если вам попался текст о теории относительности Эйнштейна или чем-то подобном: важнее уметь находить информацию по контексту, чем владеть специфической лексикой.

Главное в этой части — сразу искать ответы на вопросы. У вас не будет времени вдумчиво читать тексты и затем переходить к заданиям. Кроме того, рекомендую выбирать заголовки для абзацев в последнюю очередь, когда ознакомитесь с текстом.

Раздел «Письмо» показался мне самым сложным. Сдающие должны написать два объемных текста за 60 минут.

Первое задание — по графикам на картинке. В ответе, который должен включать минимум 150 слов, нужно упомянуть вид графика, описать общий смысл и динамику, отметить выдающиеся показатели.

Во втором задании надо высказать свое мнение на предложенную тему. Моя звучала так: Whether or not someone achieves their aims is mostly by a question of luck. To what extent do you agree or disagree?  В ответе должно быть минимум 250 слов.

Пока мы писали экзамен, сотрудники ходили между рядами и проверяли, правильно ли мы заполнили бланки, сравнивали наши данные с паспортными. Тем, кто совершал ошибку, указывали на нее и выдавали новые листы. Думаю, таким образом экзаменаторы проверяли, не списывает ли кто-то из сдающих.

Во время испытания можно было выходить в туалет, но не в последние 10 минут перед концом секции.

Через 13 дней после того, как я сдала письменный экзамен, на мою электронную почту пришли итоги: аудирование — 7,5, чтение — 7, письмо — 6,5, говорение — 7,5. Общий балл — 7 из 9 возможных. Сертификат был готов в тот же день.

Забрать свидетельство можно только лично, но вузы принимают электронные результаты, отправленные с сайта British Council. Я не могла повторно поехать в Турцию за сертификатом, так что бумажной версии у меня нет. Но она мне и не нужна.

В этом году я пошла в 11 класс. После выпуска планирую поступить в один из вузов Турции. Там предлагают щедрые стипендии, а еще мне нравятся учебные планы в выбранных университетах по направлениям ИТ и инженерии.

Я думаю, секрет мотивации у меня такой: нужно понимать, для чего ты учишься. До восьмого класса я занималась английским из-под палки, пока не осознала, что он может помочь мне осуществить мечту — уехать учиться в другую страну. С этой мыслью стало намного легче.

1. Дайте себе хотя бы полгода на подготовку, даже если вам кажется, что у вас и так высокий уровень.
2. Чтобы поехать учиться за границу, выбирайте Academic IELTS. Его, в отличие от General IELTS, принимают иностранные вузы.
3. По возможности найдите репетитора, который сам сдавал IELTS и знает, как к нему готовиться. Преподаватель поможет вам восполнить пробелы в языке и научит решать задания из экзамена.
4. Старайтесь заниматься каждый день или как можно чаще. Запоминайте слова, проходите тесты из книг вроде IELTS Cambridge, смотрите тематические каналы на «Ютубе», пишите эссе.
5. Выполняя тренировочные тесты, ставьте таймер на 60 минут — именно столько дадут на каждый раздел экзамена. Когда время закончится, у вас заберут бланки, поэтому вернуться и дописать что-то не получится.
6. На устной части не молчите, даже если не знаете ответа на вопрос экзаменатора. Вам важно показать, что вы в принципе умеете говорить по-английски и делаете это грамотно.
7. На письменной части в разделе «Чтение» сразу переходите к вопросам, не тратьте время на глубокое знакомство с текстом. Кроме того, я рекомендую выполнять задание, где нужно выбрать заголовки для абзацев, в последнюю очередь — когда поймете, о чем говорится в тексте.