Родить и убрать ямы на дороге: как курсы повлияли на команду Учебника Т⁠—⁠Ж

Два года назад я еще не работала издательницей, но оказалась в фокус-группе курса «Как подготовиться к рождению ребенка». Этот курс-энциклопедию о беременности только готовили к выпуску, и как человек со стороны я должна была прочитать уроки и оценить, насколько понятно изложен материал.

Когда я читала, я была на шестом месяце. Беременность не преподают в школах и мало показывают в поп-культуре, поэтому мои представления о ней были довольно абстрактными. При этом мне очень хотелось подготовиться основательно. Я выписывала кусочки из уроков, обсуждала прочитанное с партнером, и к рождению Аглаи казалось, что я знаю все: как будут проходить роды, что такое схватки и как их распознать, как собрать сумку в роддом, какие вещи купить ребенку на первые месяцы, сколько декретных денег я должна получить.

Сразу после родов я написала команде: «Спасибо! За последние два дня я уже четыре раза перечитала урок „Как кормить“». Тогда для меня все было впервые, поэтому я регулярно сверялась с текстом, чтобы убедиться, что все делаю правильно.

В общем, к родам я чувствовала себя очень подкованной, а если и возникали какие-то вопросы, знала, где могу быстро найти ответ!

Наверное, самой устойчивой оказалась привычка, которую я приобрела после курса «Как помогать другим», — я стала переводить деньги в благотворительные фонды. До курса я делала это без какой-то системы: реагировала на посты о сборах, переводила деньги нерегулярно и часто эмоционально.

Для меня стали значимы простые мысли из курса: важна регулярность, «правильной» суммы и «правильного» фонда нет. Можно выбрать несколько фондов, например из тех, которые решают волнующие тебя проблемы. В курсе есть понятная инструкция, как найти и проверить фонд: выбор тех, которые симпатичны мне, занял не больше часа. Настроить регулярные платежи — еще 30 минут.

В итоге уже три года с моей карты ежемесячно улетают небольшие переводы в пять фондов. А я не тревожусь о том, что не нахожу времени хотя бы немного помогать тем, кому хотела бы помогать.

На меня повлиял курс о том, как правильно питаться. Вокруг этого всегда очень много вопросов, предубеждений, а еще широкий спектр чувств — от блаженства до тревоги. Нельзя есть вредное, полезно только растительное, вегетарианцы мучат себя, «пока не доешь, из-за стола не выйдешь» и много всего другого.

Для меня курс «Как правильно питаться» — про человечный подход и контакт с собой. Открытия начались уже во введении, когда я узнала, что, вообще-то, «правильное питание» — это то, чего нет. Дальше больше. Нет железобетонных законов, нет принуждения, но есть внимание к своему телу, его сигналам, опора на рекомендации и исследовательский процесс.

Курс снял напряжение. Я получила системный подход к пониманию, почему я питаюсь именно так, и нужно ли с этим что-то делать. Если да, то что и как? Такой человеколюбивый подход стал для меня терапевтическим. Когда искренне удивляешься: «А что, так можно было?!» — и начинаешь потихоньку расслабляться и выбираться из ограничений, которые совсем не нужны. Правда можно оставить эту несчастную последнюю ложку на тарелке и не доедать все, что положили? Правда, что чипсы ок? Правда, что правильное питание — это не что-то на богатом? Да!

Еще понравилось, что из курса можно вынести множество инструментов и советов, которые сразу получается применить на практике. Например, я постоянно пользуюсь «правилом тарелки»: 1/2 тарелки — овощи и фрукты, 1/4 — сложные углеводы, 1/4 — белок.

Я стала обращать внимание на то, что я ем и в какой пропорции. А еще добавила легкости и творчества в этот процесс: стала по правилу тарелки собирать любой прием пищи и балансировать не только основное блюдо, но и десерты со снеками. Как сказала моя коллега: «Ешь чипсы? Возьми огурец».

Еще до того, как я устроилась в Учебник, на меня очень сильно повлиял курс «Собаковедение для начинающих». Я всю жизнь мечтала о собаке — и наконец решилась взять щенка. Но не знала о собаках ничего: когда была маленькой, ни у родственников, ни у друзей их не было.

Я переживала, что Кузя — так зовут моего пса — что-нибудь съест на улице, что я случайно наступлю ему на лапу, неправильно рассчитаю дозу лекарств. Несущегося на нас ротвейлера, спущенного с поводка, помню до сих пор.

Рада, что когда я взяла щенка, мне попался курс Учебника, а не какая-нибудь вредная информация из интернета (привет тем, кто до сих пор верит в теорию доминирования!). У меня получилось выстроить с Кузей хорошие отношения. Да, он не ходит рядом с моей ногой, спит в кровати и выполняет команды через раз. Но он был с нами уже в десятке разных городов, путешествовал на всех видах транспорта, легко решается на приключения или спокойно остается дома один.

Мне так понравился курс, что я захотела работать в Учебнике Т⁠—⁠Ж. Через год после прохождения курса и это сложилось. И какое-то время я даже работала вместе с авторкой курса про собак — Дашей Габелко (Даша, привет!).

Я прошел несколько курсов, расскажу о самом жизненном.

Одно время я жил в Воронеже в доме рядом с проезжей частью. Летними ночами там часто гоняют машины с опущенными окнами, из которых доносится громкая музыка. Проблема в том, что на этой дороге была куча ям. Из-за этого машины не пролетали мимо, а замедлялись и шумели прямо под окнами моего дома.

Хотелось понять, как решить проблему, но я не знал, куда писать: в администрацию, управу, управляющую компанию. Или же нужно идти к старшему по дому, чтобы о проблеме хотя бы услышали. А еще я подумал: «Вот было бы круто самому заказать трактор, нанять рабочих и закатать асфальт». Но потом задумался, что могу нарушить закон, как с граффити, и что этим должна заниматься администрация. Кстати, потом я выяснил, что так и есть.

У меня были и другие проблемы с домом. Например, кто должен менять лампочку на этаже: как-то по очереди или это делает управляющая компания? И тут я увидел в Учебнике курс «ЖКХакер», который мог бы помочь решить подобные вопросы. Я прошел уроки — и появился конкретный план ликвидации ям на дороге.

По кадастровой карте я посмотрел, кому принадлежит дорога. Оказалось, что городской администрации. Затем зашел на сайт приемной администрации Воронежа и составил правильную заявку на починку, приложил все госты. В итоге дорогу заделали, но не залили асфальтом, а посыпали ямы асфальтовой крошкой. К весне они опять становились ямами. Я три года подряд составлял обращения — и в результате дорогу нормально починили.

Такую фотографию я отправил в администрацию города, когда обратился в первый раз

А такой дорога стала через три года

1/2

Такую фотографию я отправил в администрацию города, когда обратился в первый раз

На меня очень повлиял наш курс о финансовой грамотности. Например, до создания курса я время от времени начинала вести бюджет, но бросала, потому что не до конца понимала, что с этим делать дальше. А еще было страшно смотреть правде в глаза, потому что казалось, что я трачу слишком много денег на ерунду.

Благодаря курсу я поняла, что ведение бюджета придает уверенности в себе. Сейчас я не просто регулярно это делаю, но и знаю, как оптимизировать траты, балансируя между тем, чтобы сокращать лишние расходы, и тем, чтобы не пытаться ограничить себя во всем.

Я начала работать в Учебнике, когда мой младший ребенок пошел в сад. То есть у меня появилось время не только на работу, но и на дом.

Как многие матери во время декрета, я убиралась поверхностно: мыла полы, вытирала пыль. Делала то, что успевала, а вот на глобальную уборку времени не хватало, и за три года в доме образовался изрядный бардак.

В Учебнике есть курс о том, как расхламляться, и я поняла, что пора мне взяться за дело. Итог: 20 мешков мусора и ненужных вещей покинули мою квартиру. Вместо гор одежды появились аккуратные ящички с вертикальным хранением. А муж стал моментально находить нужные ему вещи и перестал меня дергать, спрашивая, где что находится. И главное: я убралась один раз, а порядок сохраняется уже полгода.

Как мама двоих детей расхламила квартиру и надолго сохранила порядок

8510157

Мне сложно сказать, как какой-то из курсов Учебника повлиял на меня. Часто процесс был такой: сначала что-то ярко и сильно влияло на мой образ жизни, а потом становилось ясно, что и в Учебнике про это необходим курс. Например, однажды я открыла карту ALL Airlines — и с тех пор раз в год куда-то летаю на накопленные мили. Так возникла идея курса «Как использовать кредитку и богатеть». Казалось важным, чтобы как можно больше людей научились использовать кэшбэк с выгодой для себя.

А сильнее всего на меня повлияла подготовка к курсу «А как инвестировать». Пока мы его делали, я открыла ИИС, брокерский счет и приобрела первые ценные бумаги. С тех пор инвестиции — естественная часть жизни, которая придает уверенности.

Почти каждый курс поменял мой образ жизни. Со мной всегда «правило тарелки», половина которой — овощи, как учат уроки курса «Как правильно питаться». Я не выхожу из дома даже в пасмурную погоду без SPF из-за уроков «Как ухаживать кожей». Благодаря бодрому экзамену курса «Как сортировать мусор» безошибочно сортирую разные виды пластика. В конфликтных ситуациях вспоминаю про формулу из «Как общаться и понимать друг друга» — уже выручала меня не раз.

Создавая курсы, мы стараемся всегда делать так, чтобы они в первую очередь были полезны и ценны для нас самих. Поэтому вкладываем туда всю душу, силы и много часов вдумчивой работы. Хочется, чтобы под каждую жизненную задачу был свой курс Учебника — знания, которым можно доверять, что-то, на что можно опереться в нашем непредсказуемом мире.