ПРОМО
Эту кредитку будут обслуживать бесплатно
Заказать карту

Я учился в Вестминстерском университете в Лондоне и работаю в финтех-компании

История читателя, который получил скидку на обучение и рабочую визу

Я учился в Вестминстерском университете в Лондоне и работаю в финтех-компании

Это история из Сообщества. Редакция задала наводящие вопросы, бережно отредактировала и оформила по стандартам журнала

Я родился в городе Нягани, в Ханты-Мансийском автономном округе.

Там жил до девятого класса, пока семья не переехала в Тюмень. В 2014 году я окончил школу и поступил в Тюменский государственный университет на бакалаврскую программу по международным отношениям. Уже в это время у меня появились мысли о магистратуре за границей.

Почему я решил учиться на международных отношениях — экзистенциальный вопрос. В начальной и средней школе мне очень нравился английский язык. Изначально я хотел поступить на переводчика, но карьерные перспективы показались сильно ограниченными, поэтому решил найти смежную сферу, в которой я смогу применять английский. Это и были международные отношения. Выбор бакалавриата ограничивался только ТюмГУ: я не верил в то, что смогу поступить в ведущие вузы Москвы и Санкт-Петербурга.

Выбор страны

Я задумался об учебе за границей на третьем курсе бакалавриата. Причин несколько, разделяю их на push- и pull-факторы. В push-группу входят причины, которые заставили задуматься об учебе за рубежом, в pull-группу — те, что подтолкнули к действиям. Поясню каждую.

Первый, но не главный push-фактор — плохое оснащение университета. ТюмГУ — типично региональный вуз: корпуса, классы и оборудование были старыми и нагоняли грусть.

Второй фактор — невысокое качество образовательной программы. У нас было несколько потрясающих преподавателей, но в целом подача материала была не на самом высоком уровне. К сожалению, в начале учебы никто не говорил, что для работы в посольствах, консульствах, торговых представительствах и МИДе необходимо окончить Дипломатическую академию или МГИМО. Или что для работы представителем в международных компаниях опыта работы с клиентами и юридических знаний после университета не хватит.

К тому же у вуза не было подписки на базы данных научных статей и журналов. Поиск источников ограничивался открытыми онлайн-библиотеками с бесплатными и неиндексированными статьями. В какой-то момент университет оформил подписку на международное научное издательство. Преподаватели активно продвигали подписку, но уже через месяц она истекла. Поэтому заниматься исследовательской работой в ТюмГУ было сложно.

Впрочем, университет пытался показать, какими могут быть жизнь и работа по специальности. Например, мы общались с выпускником ТюмГУ, сумевшим трудоустроиться в МИД. Но этот случай еще больше оттолкнул от профессии. Я понял, что в МИД можно устроиться, только если ты из влиятельной семьи или окончил Дипломатическую академию, куда берут после МГИМО. Это значило, что мне пришлось бы поступать туда после бакалавриата.

Такие перспективы меня не привлекали, во-первых, из-за отсутствия свободы: у студентов МГИМО и Академии нет возможности выбирать язык и страну назначения по желанию. В ТюмГУ мы сами определяли набор языков: английский был обязательным для всех, а вторым можно было выбрать немецкий, китайский, французский или испанский.

Во-вторых, описание работы тоже сильно отталкивало. Нам рассказывали, что люди в представительствах устанавливают связи с местными предпринимателями, привлекают частный капитал в страну, представляют Россию за рубежом и помогают отечественным предприятиям выйти на местный рынок. На практике же это на 100% бюрократическая работа в консульствах, к тому же без гарантий трудоустройства: наш спикер, например, не добился продления контракта.

Третий push-фактор — специальность «международные отношения», на мой взгляд, подразумевает научную деятельность, то есть карьеру в науке и университете. У меня не было желания развиваться в этой среде. Здесь всю вину беру на себя: я недостаточно изучил направление и карьерные перспективы в школьные годы. Хотя, если хочется стать исследователем или ученым, международные отношения — идеальный вариант.

Перейду к pull-факторам. Первый — высокий уровень системы образования в Европе. На третьем курсе я ездил на семестр в Германию, в Университет Пассау, по программе академической мобильности ТюмГУ. Учеба там четко дала понять основные преимущества европейского образования: мне безумно понравились преподавание и возможность самостоятельно составлять расписание. Было сложно отойти от заучивания фактов к переработке информации и генерированию идей. Вернувшись, я решил, что именно европейский подход к образованию позволит приобрести больше компетенций и навыков.

Еще я ездил в Китай на летние курсы китайского в языковом центре Циндао. Инициатива исходила от моего преподавателя по китайскому языку, который я изучал как второй язык в университете. Поездка мне тоже очень понравилась.

Второй pull-фактор — решение сменить специальность на смежную. После Германии я захотел углубиться в финансы, так как меня заинтересовал один из курсов, который я взял на семестр. Магистерская программа идеально подходила для освоения другой специальности.

Выбор вуза и программы

За границу я поступал не один — со мной поехала девушка, сейчас мы женаты. Ее вторым языком был немецкий, поэтому вариант учиться в Китае отпал сразу. Она подбирала университет с обучением на английском или немецком. Мы оба не хотели изучать международные отношения и стремились сменить специальность. Каждый искал вариант независимо и пытался найти наиболее интересный. Меня привлекали финансы, а ее — менеджмент.

Я выбирал вуз по нескольким критериям:

Рейтинг университета играл незначительную роль, потому что мои предпочтения сильно сужали круг потенциальных учебных заведений.

Для меня было важно, чтобы программа преподавалась на английском: после бакалавриата я неплохо знал язык. Очень удивился, когда увидел в сертификате IELTS отметку об уровне С1, это довольно высокий результат. Кроме того, я учитывал возможность получить стипендию и на некоторое время остаться в стране после учебы, то есть найти оплачиваемую стажировку или работу.

Просмотрев множество университетов в разных странах, я сократил выбор до Великобритании и Канады, так как они не требовали GMAT и GRE — экзаменов для проверки знаний при поступлении в магистратуру или МВА.

В итоге я выбрал Вестминстерский университет в Лондоне, так как занятия там велись на английском языке, поступить и получить скидку было не так сложно, плюс стоимость образования оказалась посильной для моей семьи. Моя годовая программа International Business and Management стоила 12 500 €⁣ (881 750 Р) без учета скидки. На данный момент стоимость выросла до 17 000 €⁣ (1 199 180 Р).

Это мы с женой уже на выпуске в Лондоне
Это мы с женой уже на выпуске в Лондоне

Поступление в университет и на стипендиальную программу

Для поступления понадобилось несколько вещей:

  1. Подтвердить знание английского. Я писал IELTS, средний балл был 7, если конкретизировать — 6,5 за аудирование, 6,5 за чтение, 6,5 за письмо и 7,6 за устную часть.
  2. Диплом бакалавра со средним баллом не ниже 4 — у меня был 4,8.
  3. Мотивационное письмо — я старался писать их как можно больше, чтобы отработать навык, отшлифовать структуру и содержание, а также придумать и четко сформулировать позицию.
  4. Сопроводительное письмо — в нем я разъяснил, почему претендую на финансовую помощь.
  5. Два рекомендательных письма — их я взял у преподавателя по английскому и руководителя национального департамента молодежной организации AIESEC, где я состоял.
  6. CV — в нем в кратко указал все достижения.

Еще бакалаврская программа должна была быть смежной с магистерской — моя специальность подходила. Но, думаю, это требование номинальное, потому что у однокурсников оказался очень разный опыт.

Университет предоставлял стипендии иностранным студентам, но такие выплаты за рубежом работают иначе, чем в России. Там это скорее скидка на обучение, а не фиксированная сумма, которую студент получает каждый месяц. На момент моей учебы зарубежные студенты могли получить три стипендии: 100%-е покрытие платы за обучение давали одному абитуриенту, скидку 50% тоже получал лишь один кандидат и еще троим предоставляли скидку 25%.

Можно было податься лишь на одну стипендию из трех, поэтому я выбрал, как мне казалось, самый безопасный вариант, который легче всего обосновать в мотивационном письме, — третий. Родители были готовы своими силами оплатить обучение со скидкой. Мотивационному письму я уделил особое внимание, так как именно на основе аргументов абитуриента вуз принимает решение о финансовой помощи. Скидку я получил.

Сейчас подобной системы стипендий нет, ее заменили на несколько других вариантов:

С подтверждением диплома бакалавра не было никаких проблем, я перевел его сам и нотариально заверил перевод. К IELTS потребовалась небольшая подготовка. За месяц я начал заниматься с репетитором дважды в неделю, а также самостоятельно изучил официальные материалы для экзамена.

Наконец, я получил студенческую визу. Для нее нужно три документа: подтверждение о зачислении на курс, результаты IELTS и справка о том, что у студента есть деньги на период обучения. Запас нужен на год с момента подачи визового заявления — 1334 €⁣ (94 100 Р) в месяц для Лондона и 1023 €⁣ (72 162 Р) в месяц для остальной Великобритании.

С момента подачи заявки до оформления визы прошло около месяца. Занятия в Вестминстерском университете стартовали в середине сентября, я бы даже сказал в октябре. 9 сентября я прилетел в Лондон — и впереди еще было время до начала ориентационной недели, на которой мой университет повез нас в Брайтон и круиз по Темзе в центре Лондона.

В середине сентября 2018 года я пошел на пары в Вестминстерский университет. Моя жена поступила на ту же программу, но, к сожалению, не получила финансовую помощь.

Первый день учебы в Вестминстерской школе бизнеса
Первый день учебы в Вестминстерской школе бизнеса

Переезд в Великобританию с женой и адаптация в новой стране

Весь путь переезда в другую страну я проделал с женой: она выбирала со мной программу и университет, сдавала IELTS и поступила в тот же вуз, на ту же магистерскую программу. Правда, теперь работает в далекой от меня сфере.

Мы сразу отказались от студенческого общежития: оно показалось дорогим и маленьким. Квартиру начали искать заранее, так как помнили наш опыт пребывания в маленьком студенческом городке в Германии с большими проблемами с жильем. Мы искали квартиру на сервисах Zoopla, Rightmove и Openrent. Лендлорды говорили, что мы делаем это слишком рано: они хотели бы сдать квартиру кому-то, кто мог бы заехать в тот же месяц. Так что мы все-таки отложили поиск на некоторое время.

За месяц до предполагаемой даты приезда мы начали вновь искать жилье. Было важно, чтобы до вуза можно было добираться по одной ветке метро, без пересадок, чтобы станция была в пешей доступности от квартиры и сама поездка занимала не больше часа. Корпус находился на Бейкер-стрит, поэтому мы выбирали между линиями Jubilee, Metropolitan, Bakerloo, Circle и Hammersmith & City.

Лондон делится на зоны, и стоимость поездки на метро зависит от того, куда вы едете, откуда и в какое время суток. В центр ехать дороже всего, дешевле перемещаться внутри одной зоны и ехать в более отдаленные. Ездить в часы пик гораздо дороже, чем в менее загруженное время. А вот проезд на автобусе всегда стоит 1,5 €⁣ (105 Р).

На этот раз мы нашли просторную комнату в двуспальной квартире, которая подходила по бюджету и нашим требованиям. Стоила она 800 €⁣ (56 432 Р) в месяц, в эту сумму уже входили коммунальные счета и плата за интернет. Нас финансово поддерживали родители.

Для перемещения по Лондону мы купили Travelcard — проездной, который позволяет путешествовать на автобусе, метро и трамваях. Годовая карта со студенческой скидкой 30% стоит 1264 €⁣ (89 162 Р). Поездка в одну сторону в час пик для меня стоила 3,2 €⁣ (225 Р) и 2,6 €⁣ (183 Р), если удавалось избежать загруженных часов. Обычно я ехал к университету в утренний час пик, а уезжал уже в спокойное время. Проездной оказался выгодной покупкой.

В среднем у нас на двоих уходило около 300 €⁣ (21 162 Р) в месяц на еду и около 150 €⁣ (10 581 Р) на еду вне дома или на заказ. Я очень люблю готовить, часто делаю это сам. В воскресенье готовлю обеды на неделю вперед и делаю заготовки для завтраков и ужинов — они всегда одинаковые. На субботу и воскресенье я готовлю что-нибудь ресторанное, чтобы порадовать жену и получить еще большее удовольствие. В субботу вечером перед просмотром сериалов заказываем еду.

Учеба

Программа и расписание. Студенты Вестминстерского университета могут получить одну из степеней — Master of Science, коротко MSc, или же Master of Arts, МА. Я решил получать MSc: как мне тогда казалось, такая степень могла усилить резюме, потому что программа считается сложнее, чем MA.

Например, финансовый анализ для MSc предполагал сложные расчеты и эконометрику, в то время как для MA этого не требовалось. Зато у студентов MA был расширенный курс по HR и маркетингу. Экзамены хоть и писались в одно время и на одни и те же темы, для MSc они были гораздо сложнее.

Плюс для MSc жестче требования по выпускной работе: важна именно научность, тогда как для МА — практичность, реальное применение исследования. Некоторые однокурсники писали дипломные по компаниям своих родителей, и это приветствовалось.

Первые полгода в расписании у всех студентов числятся только базовые курсы, одинаковые для MSc и MA. Во втором полугодии начинаются специализированные занятия в зависимости от направления. Выбирать ступень нужно в самом начале обучения, но передумать можно до конца первого полугодия и перевестись, если в смежном курсе будут свободные места.

На большинстве предметов мы писали эссе или другие письменные работы. В конце курса выполняли итоговые задания: писали сочинение и финальный экзамен, который охватывал весь материал, пройденный за семестр. К финальным экзаменам по предмету студенты относились очень серьезно, так как они «весили» от 30 до 70% от итоговой оценки. К ним я всегда готовился интенсивно и тщательно.

Расписание состояло из базовых обязательных курсов и дополнительных курсов по выбору, я взял два — по HR и цифровым технологиям. Выбрал HR по остаточному принципу: вариант показался лучшим из предложенных. Предмет, связанный с технологиями, был нужен для повышения цифровой грамотности студентов. Мы узнали, как работают современные базы данных, что такое «облако», Web 3.0, интернет вещей — очень полезно. Мне, студенту экономической специальности, было сложно представить, как строятся технические процессы.

Перейду к базовым курсам, которые были у всех.

Обязательные предметы. На методах научного исследования нас учили работать с базовыми инструментами для написания качественных и количественных работ, а именно с Nvivo и SAS для аналитики, SPSS Statistics для статистики и с некоторыми другими программами.

Мировая экономика дала базовое представление о том, как в современном мире устроена экономическая наука. Предмет вел самый потрясающий профессор из всех, кого я встречал, — Ола из Эфиопии. Он блестяще владел русским, очень любил фразу no pain — no gain. Забавно, что у него была привычка говорить о себе в третьем лице: «Ола, Ола, „Кока-кола“». На его семинарах мы высчитывали стоимость запуска бизнеса в новой стране, определяли цену товара и другие метрики.

Еще один предмет — международная бизнес-стратегия — охватывал сферы из уже перечисленных областей знаний, но фокусировался на планировании с упором на практику. Это мне тоже пригодилось в будущем. Финальным заданием здесь была… игра.

Для нее мы пользовались GLO-BUS — эта специальная программа, имитирующая условия рынка и конкуренцию. Студентов разбили на несколько небольших групп, и каждая команда представляла компанию по производству экшен-камер и дронов. Мы управляли огромным количеством параметров — от разрешения камеры и диагонали дисплея до распределения бюджета на маркетинг в каждом регионе мира. Моя группа собиралась на протяжении нескольких недель для принятия решения, еще неделю мы думали над параметрами и стратегией — как обойти наших одногруппников-конкурентов по параметрам доли рынка и доходности.

На занятиях по лидерству и менеджменту разбирали принципы управления, выявляли свой тип лидерства. Курс помог мне лучше понять себя: всегда думал, что придерживаюсь метода coaching leadership, который подразумевает поддержание отношений с коллегами вне работы, но оказалось, что сугубо рабочие отношения с коллегами и подчиненными для меня комфортнее.

На финансовом анализе читали отчетности и определяли финансовое здоровье компании, а также узнавали о различных инструментах, доступных современным компаниям. Финальным заданием по этому предмету был разбор отчетности одной из британских компаний и заключение — здорова ли она в финансовом плане. В будущем эти навыки тоже пригодились мне в работе.

Ключевое задание по международному маркетингу — создание бренда шоколада и его маркетинговой стратегии. Для этого университет на несколько дней отвез группу в Бельгию, где мы посещали мастерскую шоколатье и делали собственный шоколад. Там же, в Бельгии, мы презентовали результаты, а комиссия оценивала потенциальный успех продукта и бренда.

В мастерской шоколатье играем с шоколадом
В мастерской шоколатье играем с шоколадом
Еще мы учились им рисовать
Еще мы учились им рисовать
Логотип нашего «бренда»
Логотип нашего «бренда»
Вычисления по заданию в Брюсселе
Вычисления по заданию в Брюсселе

Написание выпускной работы. В теории написание выпускной квалификационной работы должно было стартовать с начала учебного года. Срок сдачи — начало августа. К сожалению, у меня так не получилось, с темой я определился только к зиме. Первые несколько встреч с научным руководителем прошли в очном формате. Детали обсуждали по электронной почте: я отправлял части работы на проверку и вносил правки.

Я писал об экономической миграции россиян в Великобританию: доказывал собственную гипотезу, что это приоритетное направление, которое выбирают по экономическим причинам. Первую главу — исключительно теоретическую — закончил в июне, тогда же начал писать практическую часть исследования.

На этом же месте я сфотографировался в первый день учебы — а тут уже с дипломом
На этом же месте я сфотографировался в первый день учебы — а тут уже с дипломом
Так мы сдавали ВКР — опускали их в специальный ящик
Так мы сдавали ВКР — опускали их в специальный ящик

Преимущества учебы в Вестминстерском университете. Я могу выделить много положительных моментов. Первый — образование было максимально актуальным и современным. Это касается как современных аудиторий, так и изучаемых прикладных дисциплин. Поэтому я активно использую полученные знания в работе.

Второй плюс — у вуза потрясающее здание в центре Лондона, красивое внутри и снаружи, современные классы с удобными столами, стульями и розетками у каждого места и блестящее техническое оснащение кабинетов. Мне было удобно в зонах для совместного и индивидуального обучения: сама атмосфера побуждала проводить как можно больше времени в университете.

Вообще, кампусов несколько — тот, в котором учился я, предназначен для студентов гуманитарных специальностей, архитекторов и инженеров, поэтому в нем была просторная библиотека и большие залы для 3D-печати, моделирования и проектирования. В кампусе медиамаркетинга своя студия звукозаписи, теле- и радиостудия.

Больше всего мне нравилась библиотека. Там были большие залы для совместного обучения, тихие зоны для чтения, пространство для совместной работы
Больше всего мне нравилась библиотека. Там были большие залы для совместного обучения, тихие зоны для чтения, пространство для совместной работы
Там хотелось проводить время просто так, даже не занимаясь учебой
Там хотелось проводить время просто так, даже не занимаясь учебой

Третий плюс: в вузе можно был вступить в любой клуб по интересам — от университетской баскетбольной команды до ДнД и волонтерских проектов. Там же была возможность завести новые знакомства.

К новой обстановке было легко привыкнуть — у нас с женой не было ни культурного шока, ни растерянности, как вести себя в обществе. Мы быстро завели друзей в университете, так как моя группа целиком состояла из иностранных студентов.

В нашем университете учится много студентов разных национальностей
В нашем университете учится много студентов разных национальностей
Мы с одногруппниками
Мы с одногруппниками

Первая работа и получение рабочей визы

В 2019 году я окончил магистратуру, торжественная церемония вручения диплома была в ноябре. Мы с женой знали, что в Великобритании поиск первой работы — долгий и кропотливый процесс. Поэтому после полугода обучения начали подаваться в различные компании на graduate scheme. Это бесплатная программа для недавних выпускников университетов в больших корпорациях, которая обычно длится год-два, прежде чем работодатели берут в штат студента как полноценного сотрудника. Во время программы можно поработать в нескольких департаментах, а потом определиться, где хочется «осесть».

План был прост. Один из нас получает место в корпорации по graduate scheme, чтобы обоим остаться в Великобритании: у крупных компаний с большой вероятностью есть лицензия на выдачу визы, а значит, они с легкостью дадут ее студентам. Отбор обычно начинается за полгода-год до начала. К сожалению, ни я, ни жена не попали на те программы, куда подавались. Поэтому сразу после Нового года мы занялись поисками начальных позиций в фирмах поменьше. В марте жена нашла себе первую стажировку, а я попал на стажировку в середине апреля.

Важным вопросом оставалось получение рабочей визы. На момент учебы было доступно несколько виз, которые позволили бы остаться в стране, но нам подходили две — Tier 2 и Tier 5.

Tier 2 General — стандартная рабочая виза. Чтобы британской компании нанять сотрудника не из Европейского союза, нужна лицензия. Для маленькой компании такая лицензия сейчас стоит 536 €⁣ (37 809 Р), для средней и большой — 1476 €⁣ (104 117 Р). Компании нужно доказать необходимость в лицензии, процесс получения занимает примерно восемь недель.

Кроме цены за лицензию, компании также надо заплатить 200 €⁣ (14 108 Р) за сам сертификат о спонсорстве, 1000 €⁣ (70 540 Р) за каждый год спонсорства визы, если компания средняя или крупная, и 364 €⁣ (25 676 Р), если маленькая. Самому заявителю на визу предстоит отдать 719 €⁣ (50 718 Р) за визу, рассчитанную не меньше чем три года и 1423 €⁣ (100 378 Р), если подаваться на визу дольше трех лет. Кроме этого, нужно покрыть 624 €⁣ (44 016 Р) страховых взносов за каждый год визы, то есть 1872 €⁣ (132 050 Р) за трехлетнюю визу. Чаще всего компании соглашаются взять на себя все указанные расходы, включая услуги иммиграционного адвоката.

Рабочая виза Tier 5 — краткосрочная, выдается на год с возможностью продления на такой же срок. В основном их получают сезонные рабочие и стажеры в компаниях, где почему-то невозможно получить Tier 2.

Также есть dependant-виза, она привязана к визам родственников — мужа, жены или ребенка — и выдается, если они учатся или работают в Великобритании по визам категории Tier.

Как я отметил выше, на стажировку я попал в апреле 2019 года. Это была финтех-компания, которая занималась invoice finance and business loans — финансированием счетов-фактур и коммерческими займами. Для стажировки не нужна была рабочая виза, так как студенческая виза позволяет работать 20 часов в неделю во время обучения и полный день после официального окончания учебы.

Изначально я помогал коммерческому директору с выходом на новые рынки и оптимизацией бизнес-процессов, но через пару месяцев он ушел из компании, и я попросил перевести меня в отдел risk operations — рисковых операций. Мои основные задачи там — предотвращение финансовых преступлений и KYC/AML. Аббревиатуры расшифровываются как Know Your Customer и Anti Money Laundering.

К концу года компания, а именно директор по управлению рисками, была готова взять меня в штат и сделать мне рабочую визу — у фирмы была соответствующая лицензия. Но глава HR отказал, ссылаясь на недостаточный бюджет в конце года.

К счастью, моя жена получила рабочую визу Tier 2 в своей компании, а я получил визу dependant, которая позволила продолжать работать. Так как мы подавались с супругой вместе, платили сразу за двоих — стоимость включала медицинскую страховку на каждый год пребывания, заявку и услуги иммиграционного адвоката. Страховка на три года обошлась в 1872 €⁣ (132 050 Р) с человека, услуги адвоката — 1440 €⁣ (101 577 Р), сами заявки на визы стоили 1446 €⁣ (102 000 Р).

Советы поступающим за границу

Советую не бояться подаваться на стипендиальные программы как внутри университета, так и вне его. Я подавался на приоритетную для меня стипендию университета.

Не стоит переживать насчет среднего уровня языка: разговорная речь в англоговорящей среде станет лучше очень быстро, академический английский станет понятным при должном усилии. Я замечал, что многие ребята в моем окружении в России переживали из-за языка и боялись, что его не хватит для обучения, такой страх был и у меня. Все оказалось не так.

Варианты для поступления в магистратуру лучше начать изучать на втором-третьем курсе бакалавриата, так как подача бумаг на европейские программы начинается заранее, а подготовка к некоторым экзаменам может занимать месяцы. Поэтому рассматривать учебу в магистратуре я начал после поездки в Германию, а активно заниматься вопросом — на третьем-четвертом курсе бакалавриата.

Наконец, перед поступлением на определенную магистерскую программу лучше воспользоваться системой академической мобильности университета и съездить в иностранный вуз на один или два семестра. Мне это сильно помогло.

Редакция
Редакция
Учились или стажировались за рубежом? Поделитесь воспоминаниями:
Комментарии проходят модерацию по правилам журнала
Загрузка
Horoshechka

Отличная история!
Поддерживаю вас, как всех, кто не боится перемен в жизни.

13
kuskus kuskus

Что тут скажешь, молодцы!

5
Skate Middleton

интересно прочитать ваши тезисы. это возможно?
"Я писал об экономической миграции россиян в Великобританию: доказывал собственную гипотезу, что это приоритетное направление, которое выбирают по экономическим причинам."

4
Zilzl

Подскажите как лучше написать мотивационнон письмо?

0
Boris Köln
Герой Т—Ж 🏆

Поздравляю!

Редакция, почему все цены указаны в евро, а не фунтах стерлингов?

0
Лиза

Расскажите, пожалуйста, а как сейчас у вас дела? Действительно ли очень трудно получить рабочую визу в Великобритании? Не пожалели ли, что выбрали именно это направление в британском университете?

Спрашиваю, потому что рассматриваю магистратуру на digital marketing в этом же университете. Но переживаю, что после нее будет очень сложно получить рабочую визу (убедить работодателя в том, чтобы он ее сделал для меня, а не взял кого-то другого, кому ее делать не нужно)

0

Сообщество

Популярное за неделю