Как развивается ребенок по месяцам

Мой сын начал переворачиваться на живот в шесть месяцев, сидеть — в восемь, а первым зубом смог похвастаться только в девять.

Все это время педиатр говорил, что у ребенка задержка моторного развития, настойчиво направлял на всевозможные ЛФК, плавание и прописывал витамины.

Дочь была противоположностью: начала переворачиваться в три месяца, в пять уже пыталась сидеть и демонстрировала всем три зуба. Я читала, что в таких случаях нужно немного тормозить детей, чтобы их неокрепший организм не пострадал от новых умений. Но опыт и знания подсказывали: большинство норм условные и только крайние отклонения помогают вовремя заподозрить болезнь.

Расскажу, на какие моменты в развитии младенцев нужно обращать внимание, а какие отражают индивидуальность ребенка.

Сразу после рождения ребенок мало похож на малыша с красивой картинки: у него могут быть синяки на голове, немного деформирован череп и нос, отекшие веки, кровоизлияния в глазах, оттенок кожи — от розового и желтоватого до темно-фиолетового. В течение максимум трех недель все нормализуется, но начнутся другие изменения.

Примерно на четвертой неделе тонкие младенческие волосы начинают выпадать и стираться. На затылке часто появляется небольшая лысина, а на лице — прыщики. Руки и ноги могут периодически синеть и становиться холодными, а температура — повышаться до 37,9 °C и снижаться через пару часов. Это не значит, что ребенок замерз или заболел: такие перепады могут продолжаться до шести месяцев, пока организм не научится регулировать температуру тела более эффективно.

Моторика. Новорожденные не контролируют мышцы, поэтому не держат голову и могут делать резкие движения — например, вскидывать руки из-за какого-либо звука: так срабатывает врожденный рефлекс.

Тем не менее даже только что родившийся младенец способен случайно перевернуться или от чего-то оттолкнуться, поэтому нельзя оставлять его на диване или пеленальном столике. Чтобы ребенок не уткнулся носом в мягкую поверхность и не задохнулся, рекомендуется укладывать его в отдельной кроватке без подушек, одеял и игрушек.

Зрение. Сразу после рождения ребенок видит все в черно-белых тонах и не может фокусироваться на предметах, поэтому привлечь его внимание яркой игрушкой не получится. Лучше всего он видит на расстоянии 20⁠—⁠30 см от лица. Маму младенец начинает узнавать спустя максимум неделю после рождения.

Иногда родители замечают, что глаза ребенка блуждают или косят. Это пройдет в течение нескольких месяцев — когда окрепнут мышцы, которые управляют движением глаз, и созреет нервная система.

Стул. В первые дни после рождения он может быть черным или черно-зеленым — так выглядит меконий, или первородный кал. Позже цвет меняется: у младенцев на грудном вскармливании кал обычно желтый или желто-зеленый, на искусственном — желтый или коричневый. Иногда он становится более зеленым или темно-коричневым — это нормально и зависит от состава грудного молока и лекарств, которые прописали ребенку.

Что касается периодичности, на грудном вскармливании новорожденный в норме может опорожнять кишечник после каждого приема пищи, несколько раз в день или через день. На искусственном, как правило, реже: раз в два-три дня. Но в первые одну-две недели стул должен быть хотя бы раз в день.

Если ребенок растет и набирает вес, 8—12 раз за сутки берет грудь или 5—8 раз — бутылочку и за день собирается минимум четыре мокрых подгузника, беспокоиться не о чем. Если меньше — можно обсудить это с врачом. Допаивать ребенка без рекомендаций не стоит: небольшое количество воды можно давать только с шести месяцев.

Сон. Новорожденные могут спать 16⁠—⁠18 часов в сутки и при этом просыпаться каждые 30 минут. Непрерывный сон дольше шести часов может быть особенностью ребенка, но лучше проконсультироваться на этот счет с педиатром.

Эмоции и общение. В первый месяц новорожденный реагирует на дискомфорт, голод, громкие звуки и яркий свет только плачем: другие способы он пока не освоил. Некоторым мамам и папам кажется, что ребенок заливается, потому что они делают что-то не так. Но зачастую волноваться не нужно: младенцы нередко плачут без видимой причины.

Сейчас ребенок не может ответить на слова и прикосновения, но он запоминает их и вскоре начнет узнавать. Общение и проявление любви со стороны близких необходимы ему с первых дней. Если у мамы нет на это сил, стоит попросить поддержки у близких.

Самый тревожный и непонятный период новорожденности позади. Родители уже лучше понимают потребности ребенка: он становится более предсказуемым, появляется что-то наподобие режима дня.

Моторика. Младенец еще делает резкие движения сжатыми в кулак руками. Но постепенно они становятся более плавными и целенаправленными: например, руки чаще тянутся к глазам и рту.

К концу первого месяца во время кормления малыш может впервые осознанно положить свою руку на мамину грудь или на ее руку, которая держит бутылочку. Он также может двигать телом, чтобы привлечь внимание взрослых, и поворачиваться на знакомый звук или голос.

Младенец может приподнимать голову на несколько секунд и переворачивать с одной щеки на другую, когда лежит на животе. Тем не менее шея еще слабая, поэтому взрослым нужно поддерживать голову ребенка, когда они берут его на руки.

Зрение. В месяц малыш может фокусировать взгляд на предметах, которые расположены в 20—30 см от лица, и недолго за ними следить. Он по-прежнему видит все в черно-белых тонах, но теперь различает более высококонтрастные узоры. Тем не менее ему больше нравятся не черно-белые картинки, а человеческое лицо.

Стул. К концу первого месяца дети на грудном вскармливании начинают опорожнять кишечник реже: максимум три-четыре раза в сутки или вообще раз в семь дней. Это тоже вариант нормы. Младенцы на искусственном вскармливании — примерно раз в день. Цвет стула остается преимущественно желтым, периодически может быть желто-зеленым или коричневым.

Сон. Ближе ко второму месяцу ребенок может спать по 14—18 часов в сутки. Теперь самые длинные промежутки сна — один-два часа — чаще приходятся на ночь. Днем сон ощутимо короче — чаще по 30 минут. Повод для тревоги все тот же — шесть часов и дольше без пробуждений.

Эмоции и общение. Ребенок узнает запах матери и привык к голосам людей, которые постоянно находятся рядом. Теперь он различает резкие и громкие интонации, из-за которых может заплакать.

Младенец понимает, когда к нему прикасаются нежно, а когда — жестко. И может зайтись в плаче, если почувствует грубость.

Второй месяц жизни — время, когда ребенок слушает и наблюдает. Он также начинает понимать, что криком и плачем может подавать сигналы, чтобы взрослые обеспечили комфорт. Наряду с этим появляются приятные моменты, которые скрашивают родительский труд.

Моторика. Движения еще недостаточно плавные, но позволяют добиться цели. Например, младенец может целенаправленно подносить руки ко рту, чтобы пососать палец. Также он более уверенно держит голову в положении на животе, поворачивает ее, чтобы следить за предметом или человеком.

Зрение. Ребенок уже может различать более мелкие предметы, но все еще видит мир в черно-белых и серых оттенках.

Речь. Кроме крика и чмоканья появляются воркующие звуки, которые могут напоминать мурлыканье котенка. К концу второго месяца некоторые даже смеются и визжат от восторга, если мама и папа делают что-то веселое.

Стул. Ко второму месяцу периодичность должна стать реже по сравнению с первым. Для малышей на грудном вскармливании — от одного до трех раз в день или через день. На искусственном — от одного до трех раз в неделю, потому что смесь дольше переваривается.

Сон. Из-за частых пробуждений родителям может казаться, что ребенок не спит вообще. Чтобы унять тревогу, можно попробовать вести дневник, отмечая даже самый короткий отдых. Это поможет увидеть, что младенец спит положенные 12—14 часов.

Некоторым родителям везет больше: их дети спят по 16—17 часов, причем иногда по четыре часа без пробуждения. Это тоже норма. За ее пределы в этом возрасте выходит беспрерывный сон дольше восьми часов.

Эмоции и общение. Как правило, на втором месяце жизни ребенок начинает осознанно улыбаться. С помощью улыбки он может привлекать внимание родителей, играть и показывать, что ему нравится. Благодаря этому мимика становится более живой, на лице появляются первые эмоции.

В этом возрасте целесообразно подключать к воспитанию новых взрослых, например бабушек и дедушек, пока у ребенка еще не сформировался страх разлуки и боязнь незнакомых людей.

График сна и кормлений становится предсказуемым. Активность повышается, а младенческие рефлексы постепенно угасают. Например, рефлекс Моро, из-за которого малыш вздрагивает и просыпается, уже может исчезнуть, благодаря этому сон станет крепче.

Моторика. Часто в три месяца младенцы уже могут переворачиваться с живота на спину. Некоторые в силах перевернуться со спины на живот — правда, пока только в одну сторону. Если с поддержкой поставить малыша на ноги, можно почувствовать, как он отталкивается от пола.

Мышечное напряжение в руках ослабевает, поэтому ребенок свободно сжимает и разжимает кулачки, тянется к предметам и учится их хватать. Особо активные пытаются упираться руками и приподнимать грудь.

Зрение. Малыш начинает различать красные и зеленые цвета, поэтому можно предлагать игрушки этих оттенков — он будет отдавать предпочтение именно им.

Речь. Малыш начинает подражать речи, которую слышит от взрослых. Он расширяет речевой запас и уже может не только произносить гласные звуки, но и сочетать их с согласными. Поэтому есть шанс, что к концу третьего месяца родители услышат первое «агу».

Стул. Для детей, которые питаются грудным молоком, нормой остается стул периодичностью от одного до трех раз в день. Для младенцев на смеси — один-два раза в неделю.

Сон. Ребенок все еще может спать максимум 18 часов из 24. А вот минимум к концу третьего месяца снижается до 12 часов в сутки — большая часть этого времени приходится на ночь.

Режим дня отлажен еще лучше: скорее всего, родители могут планировать укладывание и свое свободное время. Кроме того, теперь малыш может просыпаться на кормления реже: зачастую каждые два — четыре часа, иногда — раз за ночь.

Эмоции и общение. К взаимной улыбке добавляется смех, который обеспечивает маме и папе прилив окситоцина — гормона радости. Малыш осознанно смотрит в лицо родителя, ищет зрительного контакта, внимательно слушает, когда ему что-то говорят. Это отличное время начать читать детские книги.

К этому времени мама и ребенок настолько привыкают друг к другу, что могут предугадывать действия. Младенец знает, когда вы хотите взять его на руки и обнять, а вы понимаете, когда он устал и голоден.

Моторика. Ребенок уверенно держит голову — поддерживать ее, когда берете малыша на руки, уже не нужно. Еще он отталкивается руками от пола, чтобы приподнять грудь, тянется к игрушкам, изучает их и играет.

Если в прошлом месяце младенец совершил первые перевороты с живота на спину и обратно, в четыре месяца он начинает делать это осознанно. Но бывает, что первые перевороты происходят к концу четвертого месяца или даже в пять. Это тоже нормально.

Зрение. Формируется бинокулярное зрение — способность видеть предмет одновременно двумя глазами. Благодаря этому теперь малыш может воспринимать глубину.

Речь. Начинается период детского лепета: ребенок все лучше имитирует речь взрослых и звуки вокруг. Иногда родители даже могут понять, что именно он пытается сказать.

Стул. Дефекация происходит в основном днем, а не ночью. Стул становится реже: норма — до трех раз в день для детей как на грудном, так и на искусственном вскармливании. Тем не менее младенцы, которых кормят смесью, все же реже опорожняют кишечник. Поэтому, если ребенок какал три раза в неделю, а потом вдруг стал делать это три раза в день, вероятнее всего, у него диарея.

Если начать вводить прикорм уже сейчас, стул может стать реже, а кал — поменять цвет. Нормальная периодичность — не реже двух раз в неделю, при этом ребенок должен тужиться не дольше десяти минут.

Сон. В четыре месяца может наступить временный регресс — ребенок начнет просыпаться каждые полчаса-час. Врачи связывают это с очередным скачком развития: из-за того, что мозг перевозбужден освоением новых навыков, ему сложнее уходить в глубокий сон. Все проходит в течение одной-двух недель.

Восемь часов сна без пробуждений — по-прежнему в пределах нормы. Если добавить два-три дневных сна, получится идеальный режим для младенца этого возраста.

Зубы. У некоторых детей уже к концу четвертого месяца может прорезаться первый зуб. Как правило, это нижние передние резцы.

Иногда дети не реагируют на прорезывание. А порой становятся более раздражительным, чаще плачут и просыпаются ночью, их беспокоит усиленное слюнотечение и температура до 37,9 °C. Из-за этого одни малыши могут активно тянуть в рот все подряд, другие, наоборот, только щупают десны пальцами и ничего не хотят жевать.

Прорезывание длится индивидуально. Может случиться так, что дискомфорт доставят только первые несколько зубов, а остальные вылезут незаметно. В любом случае начиная с первого зуба нужно заботиться о гигиене, поэтому заранее подготовьте мягкую зубную щетку и пасту для детей до года.

Эмоции и общение. У ребенка сформировался круг значимых взрослых, которых он узнает и встречает с улыбкой. Малыш получает удовольствие от общения: если игрушка может быстро надоесть, то внимания и объятий близких людей никогда не будет много.

В этом возрасте часто становятся заметны первые проявления темперамента: ребенок может быть спокойным, активным, настойчивым, нежным, ранимым. Все это будет отражаться на его лице и в поведении.

Зрение и слух достаточно сформированы, чтобы ребенок узнал родителей и отличил их от чужаков. Он все больше времени проводит в самостоятельной игре, может каждый день демонстрировать новые навыки и издавать новые звуки.

Моторика. Дети, которые развиваются уверенно и спокойно, в этом возрасте могут только начать переворачиваться с живота на спину. Но особо активные малыши подтягиваются, перекатываются и отталкиваются от пола так, что за небольшой промежуток времени могут преодолеть целую комнату.

Это повод позаботиться о безопасной среде: поставьте на двери ограничители, чтобы ребенок не прищемил пальцы, установите в розетки заглушки, на выдвижные ящики и дверцы нижних шкафчиков — блокираторы. Если в доме есть лестница, ее нужно оградить надежным барьером.

Некоторым детям уже комфортно в положении полусидя в кресле, на подушках или с опорой на руку. Можно попробовать посадить малыша с поддержкой: если он достаточно окреп, будет удерживать спину и радостно изучать окружение с нового ракурса. Если ощущается дискомфорт, отложите попытки: этот навык может сформироваться и через месяц.

Также можно заметить, что ребенок уже держит предмет в двух руках одновременно, стучит им и делает попытки перекладывать из руки в руку.

Зрение. Младенец различает основные цвета: красный, синий, зеленый, желтый. Яркие оттенки привлекают его, но могут и перевозбудить. Поэтому перед сном игрушки кричащих цветов лучше убирать.

Речь. Если прислушаться к лепету, можно услышать повышенные и пониженные ноты — будто ребенок хочет задать вопрос или выразить удивление. Так начинает формироваться интонационная речь. Будут моменты, когда младенец научится произносить какой-то звук и станет повторять его несколько дней: так он запоминает новое и проверяет реакцию родителей.

Стул. Норма для детей на грудном и искусственном вскармливании — не чаще трех раз в день. Минимум — раз в неделю. С введением прикорма стул станет более коричневым и плотным. Для родителей это хорошая новость: теперь будет легче распознать диарею.

Сон. Ребенок может спать 12—16 часов в сутки. Из них 10—12 приходятся на ночь, чаще с перерывами на одно-три кормления. Днем — по-прежнему два-три сна, самый длинный может быть до пяти часов. Но 20—30 минут — тоже норма.

Зубы. К концу пятого месяца у ребенка может прорезаться уже несколько зубов. Обычно это сопровождается температурой до 37,9 °C и бессонными ночами. Прорезывание зубов не вызывает лихорадку выше 38 °C, диарею или затяжной приступ плача — при этих симптомах лучше обратиться к педиатру.

Если зубы еще не прорезались, волноваться не стоит — наслаждайтесь этим спокойным временем. Крайний срок, когда должен появиться первый зуб, — десять месяцев.

Эмоции и общение. Ребенок любит играть в «ку-ку», знает свое имя и радуется близким. Также начинает понимать причину и следствие: например, осознает, что если он заплачет, то мама тут же подойдет и возьмет на руки, чтобы утешить.

Спокойные дни закончились: теперь ребенок настолько увлечен изучением мира, что за ним нужен постоянный присмотр. Он хочет все трогать и пробовать на вкус, поэтому родителям пора позаботиться о том, чтобы вокруг было безопасно, и начинать вводить прикорм.

Моторика. Большинство детей к шести с половиной месяцам могут сидеть сами, без поддержки. Не расстраивайтесь, если этот момент еще не наступил: в запасе есть еще минимум два месяца. Некоторые малыши в этом возрасте могут стоять на четвереньках и раскачиваться вперед-назад — даже если еще не сидят сами. Кто-то начинает ползать, но чаще этот навык все же развивается позже.

Полгода — самое время для начала прикорма, если вы не ввели его раньше. Можно предложить ребенку детскую силиконовую ложку, чтобы он пытался тренировать моторику рук и повторял за взрослыми.

Также к этому возрасту дети готовы пить из кружки-поильника: сначала помогите ребенку, а затем предложите попробовать самому. При первых попытках малыш может поперхнуться и испугаться. Все в порядке: сделайте перерыв на несколько недель и предложите попробовать снова. Все это время давайте воду в бутылочке.

Одно из любимых детских занятий в этом возрасте — доставать и складывать предметы. Это может увлечь на целых 15 минут, что невероятно долго для ребенка младше года.

Зрение. К этому возрасту физиологическое косоглазие почти перестает проявляться. Ребенок начинает различать фиолетовый, голубой и оранжевый цвета. В течение следующих шести месяцев у него будет улучшаться зрение вдаль, и к году он станет различать оттенки так же, как взрослый.

Речь. В ход идет язык жестов. Покажите, как просить есть и пить, указывать на предмет, который нужен, выражать любовь и злость. За месяц ребенок может выучить несколько жестов, и даже незнакомым людям будут понятны его просьбы.

Стул. Прикорм сразу даст о себе знать: запах кала станет неприятнее, а цвет и количество могут быть как у взрослого. Зато подгузников нужно меньше. Также появится более четкая периодичность: ребенок будет какать два-три раза в день, чаще после еды и в определенное время, если регулярно придерживаться графика кормлений.

Сон. Если вы еще не придумали вечерний ритуал — самое время его ввести. Это может быть сытный ужин, теплая ванна, чтение книги, массаж, пение. Регулярно повторяющиеся действия подсказывают ребенку, что наступает время сна, и благодаря этому он становится крепче. Иногда полугодовалые малыши могут проспать до 11 часов без пробуждений.

Также норма, если ребенок будет просыпаться три-четыре раза за ночь, чтобы поесть или убедиться, что мама рядом. Если он плохо спит из-за боли во время прорезывания зубов, можно дать парацетамол или ибупрофен. Эти препараты подходят детям с трех месяцев или весом более 5 кг.

Днем в основном все еще остается два сна — три-четыре часа в сумме. В целом за сутки должно выходить не меньше 12 и не более 16 часов.

Зубы. Чаще именно в шесть месяцев прорезывается первый зуб. Если это случилось раньше, в полгода может не появиться ни одного зуба — у всех по-разному. Вероятно, каждый новый будет прорезываться легче, без температуры и бессонных ночей.

Эмоции и общение. Шесть месяцев — пик общительности у младенцев. Они еще не боятся незнакомцев и тянутся к ним. Также малыши пытаются общаться с игрушками, у которых привлекательные дружелюбные мордашки. Поэтому сейчас самое время для покупки кукол, мягких медвежат и зайцев.

Ребенок отлично считывает эмоции и, если мама плачет, тоже может расплакаться. Он нуждается в том, чтобы его чувства понимали: в это время важно выслушивать детский лепет, даже если вы не имеете представления, что малыш хочет сказать. Выражайте заинтересованность, кивайте в ответ — это побудит ребенка говорить чаще и понятнее.

Настало время активностей: теперь ребенок может требовать, чтобы родители с ним играли. Скорее всего, две-три предсказуемые игры станут любимыми: в этом возрасте детей особенно радует, когда они понимают, что будет в финале. Также приготовьтесь петь одну и ту же песенку и выполнять одни и те же движения — в награду сможете получить первые аплодисменты.

Моторика. К семи месяцам большинство детей уверенно переворачиваются с живота на спину и обратно. Некоторые сидят без поддержки, встают на четвереньки и пробуют ползать. Особо активные пытаются вставать у опоры.

Иногда ребенок пропускает фазу ползания и сразу начинает вставать и ходить. Не останавливайте его — это норма, которая не отразится негативно на развитии позвоночника. Также нормально, если ребенок активно ползает, но пока не сидит без поддержки. Причем неважно, как он ползает — на руках, ерзая на попе, на одном колене или на двух, вбок или задом наперед. Правильного способа нет.

Моторика тоже совершенствуется: ребенок может брать и перекладывать из руки в руку крупные и средние предметы. Пока ему сложно захватывать мелкие вещи, такие как, например, горох. Но это не значит, что малыш не сможет случайно его подобрать и отправить в рот. Будьте начеку.

Речь. Вероятно, в этом месяце вы сможете услышать первое «мама» или «папа». А может быть, первым словом станет что-то другое — например, «кыся». Поначалу это будет скорее неосознанный лепет. Но если подкрепить навык радостью и аплодисментами, ребенок станет повторять это слово более осознанно и целенаправленно.

Стул. Процесс предсказуемый: один-два раза в день, обычного цвета. Стул может становиться более мягким из-за новой пищи или задерживаться на пару дней. Если ребенок при этом бодр и весел — значит, все хорошо.

Сон. В семь месяцев он мало отличается от сна месяцем ранее. Это все те же два дневных сна от 30 минут до двух — четырех часов и длинный ночной, чаще всего с парой пробуждений на кормления. Всего — 12—16 часов.

У некоторых детей может наступить временный регресс сна: обычно это происходит на фоне каких-либо изменений — разлуки с родителем, смены обстановки, скачка развития. Тогда ребенок может просыпаться каждые полчаса-час. Это длится не больше недели.

Зубы. В семь месяцев у ребенка может быть уже четыре зуба или ни одного — это нормально. В любом случае пора учить его гигиене полости рта с помощью мягких или силиконовых щеточек и детской зубной пасты.

Эмоции и общение. Семимесячный ребенок еще не понимает постоянства предметов и людей. Поэтому, если чего-то нет в его поле зрения, для него этого не существует. Реакция — беспокойство или плач из-за разлуки со значимыми близкими.

Также малыш начинает понимать слово «нет», но для него это пока не препятствие. Если хотите, чтобы он перестал что-то делать, придется повторить несколько раз, чтобы он понял и затормозил движение. Будьте готовы услышать в ответ недовольное ворчание, ведь теперь ребенок может копировать ваш сердитый тон.

Ребенок тянется исследовать новое как никогда раньше. Теперь нужно постараться, чтобы отвлечь его: он не будет смотреть и изучать то, что для него слишком просто или трудно. Постарайтесь сами определить рамки сложности для своего ребенка и готовьтесь часто его утешать: теперь он будет бояться незнакомцев и расстраиваться, когда ему говорят «нет».

Моторика. Дети в этом возрасте все более уверенно сидят без поддержки. Чаще после этого они учатся ползать на четвереньках, но, повторю, некоторые этот навык пропускают и сразу пытаются вставать у опоры. Если ребенок уже научился стоять у опоры раньше, сейчас пробует ходить, держась за мебель, и даже подпрыгивать.

Руки становятся более умелыми — все чаще получается ухватить мелкие детали. А движения — плавными. Кроме того, теперь малыш использует указательный жест и точно показывает, чего он хочет.

Некоторые уже могут пытаться есть ложкой, а не только руками. Обычно тренировка заканчивается глобальной уборкой кухни, но родителям нужно помнить: такие моменты приближают время, когда они смогут спокойно есть одновременно с малышом.

Речь. Может показаться, что ребенок уже говорит первые слова, ведь «мама» и «папа» звучат так четко. Но это только повторение звуков и неосознанная тренировка речи. Если вы еще не слышите четких слов — не переживайте. Осознанное произношение развивается не раньше десяти месяцев, а чаще — после года.

Стул. После введения прикорма режим сформируется окончательно — обычно один-два раза в день. Если ребенок и раньше опорожнялся реже, для него нормой будет стул раз в несколько дней. Если прикорм составляет половину и больше суточного рациона, редкий стул, например раз в неделю, — это повод проконсультироваться с врачом.

Сон. Ночной сон обычно занимает 10—12 часов, чаще с парой пробуждений. Уже можно начать сокращать ночные кормления. Правда, это не гарантия, что ребенок станет реже просыпаться: возможно, ему будут нужны вода или объятия.

Сон утром и днем в сумме равен четырем часам. У некоторых детей может начаться регресс — останется только один дневной сон.

Эмоции и общение. Развитие эмоционального интеллекта в разгаре. Ребенок легко перенимает настроение, начинает понимать, что такое сочувствие. Сейчас самое время проговаривать вслух то, что чувствуете вы и, вероятно, чувствует ребенок. Помогайте ему переживать сильные эмоции: например, объясните, что бить вас нельзя, а рвать бумагу можно. А еще можно топать, стучать по подушке и рычать как тигр.

У ребенка может появиться любимая игрушка, без которой он никуда. Вероятно, у вас не будет возможности даже постирать ее в ближайшие пару месяцев. Часто привязанность к вещи появляется из-за ассоциации с сильным приятным чувством, а затем подкрепляется ощущениями от прикосновения, запаха и успокаивающих действий. Это нормальный этап развития. Если у ребенка нет фаворитов, это тоже норма.

Главное качество этого месяца — целеустремленность. Благодаря развитию кратковременной и долговременной памяти ребенок запоминает, где лежат нужные ему предметы. Если вы их спрятали — пытается найти. С одной стороны, это хороший способ побудить малыша начать ползать и вставать, чтобы получить то, что ему нужно. С другой — необходимо поднимать все опасные вещи еще на уровень выше.

Моторика. Приятного становится все больше: малыш уже может махать рукой на прощание и хлопать в ладоши, когда особенно доволен.

Все меньше нужна помощь взрослого: ребенок способен сесть, причем делает это уверенно. Некоторые дети только начинают ползать, другие встают у опоры и делают первые шаги, держась за мебель. Иногда ребенок может сделать первые шаги без опоры. В любом случае будьте готовы к падениям — это часть пути.

Речь. Ребенок продолжает повторять много разных звуков, использовать интонацию и жесты, чтобы выразить чувства и желания. Это еще не первые слова, но скоро они появятся.

Сон. Возможно, у вас уже была ночь, когда ребенок спал целых четыре часа без перерыва. Или вы из тех счастливых родителей, у которых малыш спит всю ночь — по 10—12 часов — без пробуждений. Правда, есть риск, что на один дневной сон станет меньше.

Эмоции и общение. Не только вы лучше понимаете ребенка, но и он вас. Можете попробовать в игровой форме адресовать ему простые просьбы — например, «дай мне мяч», — и увидите, что он умнее, чем кажется.

Ребенок начинает понимать, что вы и он не единое целое и самый любимый человек может отлучаться. Из-за этого тревога разлуки достигает своего пика и сильно усложняет жизнь — так, что иногда мама не может отойти в туалет или душ. Поэтому, если раньше любимой игрушки не было, попробуйте подобрать такую сейчас, чтобы малышу было легче переживать разлуку.

Будьте осторожнее с гостями: большинство детей в этом возрасте начинают бояться незнакомых людей. Покажите им, что вы доверяете гостю и с ним безопасно. Дайте время, чтобы ребенок мог подружиться с новым человеком.

Может показаться, что ребенок вошел в стадию разрушения: он бросает и толкает все вокруг, стучит по предметам и пробует их пинать. На самом деле так он изучает свойства предметов, хочет узнать, какие звуки они издают, как падают. И, конечно, какие эмоции такие действия вызывают у вас. Это надо просто пережить.

Моторика. Если ребенок еще не научился вставать у опоры — сейчас самое время ему помочь. Может возникнуть ситуация, когда он встал, но не знает, как опуститься обратно на пол, — будьте рядом, чтобы поддержать и показать, как это сделать.

Если ребенок уже научился стоять, сейчас делает первые шаги — кто-то у опоры, а кто-то уже без. Бывает, что малыш научился стоять и вдруг решил снова вернуться к стадии ползания: например, если первые шаги закончились падением. Это нормально, хоть и может затянуться на несколько месяцев.

Руки натренировались не только брать предметы разной величины, но и осваивают новые жесты, например воздушный поцелуй. Некоторые дети уже могут самостоятельно съедать приличную порцию ложкой, другим же еще нужна помощь. Но это скорее потребность во внимании, а не проблемы с моторикой рук. Поэтому не расстраивайтесь, если ребенок до года не будет признавать ложку.

Речь. Малыш уже хорошо подражает взрослым, иногда его слова звучат как нормальная речь. Это отличное начало, но пока все еще только копирование: осознанная речь стартует через пару месяцев.

Сон. Большинство детей по-прежнему спят два раза днем — до четырех часов в сумме. Но некоторые переходят на один длинный дневной сон. Ночные пробуждения — тоже нормальное явление в этом возрасте, особенно во время скачков роста.

Попробуйте не подходить к ребенку сразу во время ночного пробуждения. Возможно, он убедится в безопасности и снова уснет сам.

Эмоции и общение. Многие дети к этому возрасту могут показать головой «да» или «нет». Бывает, они делают это невпопад: так малыши отрабатывают движение, прежде чем начать использовать его осознанно.

Иногда после насыщенного дня или сбившегося режима ребенок может мотать головой, кататься по полу, скрежетать зубами, тянуть себя за волосы. Это нормальная реакция на стресс или переутомление. В такие моменты нужно быть рядом и следить, чтобы малыш не упал, не ударил себя слишком сильно, не хватал хрупкие предметы, осколками которых можно порезаться. Периодически предлагайте свою помощь, пока ребенок не позволит себя утешить.

Малыш начинает интересоваться другими детьми: оказывается, можно играть в компании. Бывает, с другими взрослыми ребенок ведет себя лучше, чем с родителями. Это нормально: он не доверяет чужим, а свои чувства может выражать только рядом со значимым взрослым, который поможет прожить трудные эмоции.

Настало время объяснять, что правильно, а что — нет. Не переживайте, если ребенок не поймет с первого раза: скорее всего, так и будет. Но после двадцатого повторения ваши старания не пройдут даром. С каждым новым правилом малыш будет все быстрее понимать то, что вы объясняете.

Моторика. В этом возрасте большинство детей стоят у опоры. Некоторые делают первые шаги, держась за мебель или даже без поддержки. Ребенок может не ходить, но часто начинает осваивать лазание — покорять кровати, диваны и лестницы. Поэтому как можно раньше научите малыша правильно спускаться, чтобы он не упал.

Ребенок все меньше использует рот для познания предметов и все чаще — руки. Может махать на прощание, хлопать в ладоши и иногда даже послать воздушный поцелуй. В 11 месяцев дети активно манипулируют предметами и уже могут убрать игрушки в коробку — пользуйтесь этим.

Речь. Если вы слышите от ребенка простые слова, скорее всего, некоторые уже осознанные, а не копирование звуков. Поощряйте произношение радостным реагированием, и вскоре ребенок начнет выдавать слова не поодиночке, а сочетать несколько.

Если малыш все еще произносит звуки, но они разнообразные по интонации и сопровождаются жестами — все нормально, малыш развивается в своем темпе.

Сон. Кардинальных изменений нет: максимальное время — 16 часов, минимальное — 10. Но как они будут разбросаны в течение суток, зависит от режима дня, который вы создали.

Эмоции и общение. Вы можете вести с ребенком настоящий разговор: теперь он понимает, чего вы от него хотите. Попробуйте назвать какой-то предмет — и увидите, что малыш переводит на него взгляд. Это пример того, что ребенок хорошо запоминает названия предметов и имена людей.

Малышу становятся интересны новые игры — ролевые. Детям в этом возрасте нравится подражать взрослым, а еще они могут есть воображаемую еду и изображать животных.

Перед вами больше не младенец, а маленькая личность с характером, настроением и желаниями. Он уже более сосредоточен на играх, изучает свое тело и его возможности, настойчиво проверяет границы дозволенного и запоминает правила, которые приняты в семье и обществе.

Моторика. Обычно в свой первый день рождения дети уверенно стоят у опоры, а большинство ходят с опорой. Малыши, которые пропустили этап ползания, могут стоять без поддержки и делать первые шаги как с опорой, так и без.

Большинство детей активно используют предметы, ударяют ими друг об друга, достают и складывают в контейнер. Самое время дать ребенку карандаш или фломастер и предложить порисовать.

Речь. Большинство детей к году могут осознанно сказать пару простых слов, например «папа», «мама», «еще», «дай», «нет». Некоторые чаще используют жесты и звуки — это тоже нормально. Главное — ребенок активно дает понять, чего хочет, и родители его понимают.

Сон. В этом возрасте может настигнуть кризис года, а с ним — и регресс сна. Это значит, что ночью ребенок будет спать меньше, останется один дневной сон. В редких случаях годовалые дети вовсе перестают отдыхать днем. Это может быть ложный отказ от сна.

Признаки такие: днем ребенок выглядит энергичным и возбужденным, поэтому его сложно уложить. Но к вечеру начинает капризничать и устраивает истерики без видимого повода. Чтобы разобраться, лучше посоветоваться с педиатром или консультантом по детскому сну.

Эмоции и общение. Ребенку пока тяжело контролировать эмоции: этот навык будет развиваться как минимум до шести лет. Поэтому подготовьтесь к первым настоящим истерикам. Это, конечно, еще не кризис трех лет, но его предвестники. Утешает, что чаще всего вы будете понимать их причину: ребенок изобретательно показывает, чего хочет и ожидает.

Малыш лучше концентрируется во время общения и игры, хорошо понимает просьбы и чувства других, так что впереди много приятных моментов.

1. Ребенок начинает видеть сразу после рождения, но в черно-белых тонах и на расстоянии 20—30 см от лица. Маму узнает максимум спустя неделю. Постепенно зрение становится острее, уходит физиологическое косоглазие. К году малыш различает все основные цвета.
2. Обычно к трем месяцам младенец начинает уверенно держать голову и тянуться к игрушкам, в четыре — переворачиваться на живот, в шесть с половиной — сидеть, в восемь — ползать, в год — ходить с опорой или без нее. Тем не менее это условные цифры: одни дети развиваются быстрее, другие — медленнее.
3. В два месяца ребенок начинает осознанно улыбаться, в три может смеяться, в пять — знать свое имя, в девять — хлопать в ладоши, махать на прощание и выполнять простые просьбы.
4. К концу третьего месяца можно услышать первое «агу». Постепенно ребенок имитирует речь взрослых и звуки вокруг, но осознанно произносить слова начинает ближе к году.
5. Первый зуб может появиться к концу четвертого месяца или только в десять: четких сроков нет. Часто в период прорезывания дети плачут и просыпаются ночью, их беспокоит усиленное слюнотечение и температура до 37,9 °C.